文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好我教奶奶發(fā)短信900字？平時，我和妹妹一去奶奶家，奶奶就給我們買許多爸爸媽媽不給買的好吃的。當知道我和妹妹要學鋼琴，花了四萬元給我倆一人買了一臺……這樣一個“有錢”的奶奶，為了節(jié)省長途電話費，竟然要拜我為師，讓我教她發(fā)短信。事情從頭說起吧。以下是馮俊瑤寫的《我教奶奶發(fā)短信》范文；

好我教奶奶發(fā)短信900字概況

• 作者：馮俊瑤
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月09日 02時39分

平時，我和妹妹一去奶奶家，奶奶就給我們買許多爸爸媽媽不給買的好吃的。當知道我和妹妹要學鋼琴，花了四萬元給我倆一人買了一臺……這樣一個“有錢”的奶奶，為了節(jié)省長途電話費，竟然要拜我為師，讓我教她發(fā)短信。

事情從頭說起吧！九月份，爺爺奶奶準備去大連旅游。奶奶讓爸爸把一些常使用的語言輸在爺爺手機中的短信范本里（爺爺也不會發(fā)短信）。這樣走到哪兒，就給我們發(fā)條短信，我們就不會擔心了。后來奶奶覺得輸進范本里的短信太單一，就決定拜我為師學發(fā)短信。星期天，奶奶專門拿著手機來向我學習發(fā)短信了。我也能當老師了！我真是太高興了。可當我拿到爺爺?shù)腃DMA手機，看見和爸爸媽媽的不一樣，一時半會兒我還真不一定能弄懂。這可得意死奶奶了。一會兒向我炫耀咋開機，一會兒又向我炫耀咋打開范本。打開范本，我看到了一條又一條已經(jīng)寫好內(nèi)容的短信“已上火車”“平安到大連”“平安到太倉”“家里好嗎？”“有事回信” ……我打開了第一條短信“已上火車”。由于操作不當不小心把范本里的“已上火車”中的“車”字刪除了，變成了“已上火”，我想再加個“車”字，卻不知這部手機怎么進行筆畫輸入的轉換。這可難壞我了，咋給奶奶當老師呀！這時的我就像熱鍋上的螞蟻—— 急得團團轉。按了半天也沒找到輸入法，看來改不了了呀！偏偏這時奶奶湊了過來說：快 ，教教我，怎么發(fā)和收短信?！蔽已壑橐晦D說：“奶，你看！以“上火車”讓我變成了“已上火”，按這個鍵就可以刪除多余的字。”奶奶拿過來，看了看說：“可是這個車子不多余呀！”我給自己下臺階說：“奶，沒關系，不就少個'車'字嗎?以后你上火車，就發(fā)個'已上火'就可以了！我可以告訴全家人如果看到'已上火'就知道你已經(jīng)上火車了！”說到這里我再也控制不住自己，哈哈大笑起來。

奶奶這才恍然大悟：“小鬼頭，原來你不會呀！”“不會，別門縫里看人——把人看扁了。給我5分鐘，保證弄明白。”我拍著胸脯自信地說道。奶奶真是寶刀未老呀！15分鐘后就學會了。我告訴奶奶：“回家得練習練習，要不學得快忘得也快?！?/p>

吃完晚飯，爸爸的手機短信一個接一個地進來了。我連忙打開看，左一條右一條全是：已上火，已上火，已上火……我告訴看短信的爸爸說：“別上火，奶奶正在練習發(fā)短信呢！”

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作者：小學四年級學生（4）班 馮俊瑤   時間：2021-1-9 02:39