文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好黑板上的“黑名單”900字作文？我們班的黑板上以前有一個大框，是用紙剪貼成的，上面寫著“批評榜”三個醒目的大字，專門由每天的小老師記下表現(xiàn)不好的人，從一年級開始就有了。這就是我們同學(xué)常說的“黑名單”了。我既憎恨這個“黑名單”，又很害怕它的主人——小老師。以下是高婭婭寫的《黑板上的“黑名單”》范文；

好黑板上的“黑名單”作文900字概況

• 作者：高婭婭
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年01月24日 02時51分

初中初二敘事作文900字   高婭婭   合肥市 初中初二學(xué)生（2）班

我們班的黑板上以前有一個大框，是用紙剪貼成的，上面寫著“批評榜”三個醒目的大字，專門由每天的小老師記下表現(xiàn)不好的人，從一年級開始就有了。這就是我們同學(xué)常說的“黑名單”了。

我既憎恨這個“黑名單”，又很害怕它的主人——小老師。因為每當(dāng)我一只腳踏進教室，小老師就會像看著眼中釘似的看著我，只要稍一違反紀(jì)律，她們馬上在“黑名單”上記下我的名字。

老師每天下午都會過來查看，被記下名字的就要寫200字“反思”，情節(jié)嚴(yán)重的，寫500字。（放學(xué)留下來寫），所以我有時候回家很晚就是這個原因了。

記得有一次早自修，我轉(zhuǎn)過身去拿書，小老師出其不意地點了我的名：“俞柏康，我記你了?！蔽耶?dāng)時真的不知道我怎么了，不就是去拿書嗎？為什么無緣無故地記我？我望著“黑名單”上三個碩大的字，只能搖搖頭。唉，今天下午我又要留下來了。

根據(jù)以往經(jīng)驗，我知道與那些霸道的小老師講道理是沒有任何用處的，她們反而會找老師過來，那樣你就慘了。小老師會先說“你明明錯了卻不承認(rèn)，為什么？”老師有時候也會幫著小老師說“對，你這樣是錯的，你要做好反思。”這樣，你就要寫500字的反思了，所以，我保持了沉默。

好多人受過小老師的傷害。一次，小Y正在拿筆蓋，卻被小老師說成“玩筆”。當(dāng)時他就火了，沖上去要把名字擦掉，小老師馬上找老師來“幫忙”，他看見老師來了，只好賭氣離開，回座位時不忘罵幾句。因此他就寫了500字反思。

老師曾經(jīng)說過：“從現(xiàn)在開始，小老師記同學(xué)要提醒一句‘我記你了。’”那天的小老師是小黃，她居然一句話也不說，“嚓嚓嚓”，莫名其妙一口氣記了我5次！看著“黑名單”上我姓名后那鮮明的“5”，我當(dāng)時幾乎都要哭出來了，哪有這樣子的小老師？一氣之下我先去告老師了，老師聽了我的一番控訴以后，也覺得太過分了，她把我的名字去掉了。接著她忽然在課堂說：是應(yīng)該把‘黑名單’去掉的時候了?！庇泻枚嗤瑢W(xué)聽見這消息齊聲歡呼：“對！我討厭它！”

于是，老師終于把我們無比憎恨而又害怕的“黑名單”去掉了。當(dāng)時有很多人上黑板去：拿剪刀剪的，用手撕的，拿刷子刷的，終于七手八腳把那“黑名單”鏟掉了。當(dāng)“黑名單”在黑板上徹底消失時，班級里一片歡呼，而只有那曾經(jīng)耀武揚威的小老師一副垂頭喪氣的樣子。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 高婭婭   時間：2022-1-24 02:51