文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好隨風(fēng)而走遠(yuǎn)的朋友900字作文？夏天來(lái)了?；鹄崩钡年?yáng)光照在我臉上，滾燙滾燙。微弱而有限的風(fēng)沖過(guò)厚實(shí)悶熱的空氣，盡量撫摸我的臉龐，可那又有什么用呢。只希望前面有一棵茂密的樹(shù)，能為我灑下一片茵綠的清爽。我喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐在花園的涼亭里，任憑風(fēng)和燥熱交織在一起撲向我，平時(shí)一切令我煩躁的東西在此時(shí)，都變得可愛(ài)生動(dòng)。以下是呂刻秦寫(xiě)的《隨風(fēng)而走遠(yuǎn)的朋友》范文；

好隨風(fēng)而走遠(yuǎn)的朋友作文900字概況

• 作者：呂刻秦
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月19日 05時(shí)47分

夏天來(lái)了?；鹄崩钡年?yáng)光照在我臉上，滾燙滾燙。微弱而有限的風(fēng)沖過(guò)厚實(shí)悶熱的空氣，盡量撫摸我的臉龐，可那又有什么用呢？只希望前面有一棵茂密的樹(shù)，能為我灑下一片茵綠的清爽。我喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐在花園的涼亭里，任憑風(fēng)和燥熱交織在一起撲向我，平時(shí)一切令我煩躁的東西在此時(shí)，都變得可愛(ài)生動(dòng)。自己坐在一個(gè)不被人打擾的地方，總會(huì)不由得想起曾被遺忘的事物。

“我的號(hào)是……?！蔽乙蛔忠痪涞母嬖V琪?！芭?，我記在我媽媽的手機(jī)上，等我回家以后就加你，你要同意哦！”琪告訴我。

琪是我在歡樂(lè)谷交的一個(gè)朋友。琪說(shuō)她是珠海人，并且笑著問(wèn)我為什么深圳的男女生都是小不點(diǎn)，我笑著回答，可能是因?yàn)槟銈冎楹Ｓ旋埻趺髦榈谋Ｓ訂h！說(shuō)罷便哈哈大笑。那時(shí)人很多，我們笑著聊天，對(duì)于別人很慢的“人龍”，我們?cè)跉g快的笑聲中輕松的度過(guò)。坐上位置，緊扣安全帶?！鞍　?！哇——！”果然刺激，轉(zhuǎn)彎時(shí)，人似乎要掉下去了，不尖叫才怪呢。玩完后，媽媽搖著頭說(shuō)：“下次再也不玩了！嚇?biāo)廊肆?！”我大笑：“大人不?ài)玩，小孩愛(ài)玩?！辩饕哺忘c(diǎn)頭。琪的媽媽點(diǎn)了一下我們的腦袋：“小人鬼大?！薄?/p>

回到家，迫不及待的打開(kāi)電腦，看看琪有沒(méi)有發(fā)來(lái)請(qǐng)求。等了許久，沒(méi)有。我忘了她是住在珠海的，有點(diǎn)失望的關(guān)了電腦。一天、三天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期……琪好像消失了一樣，沒(méi)有加我，也沒(méi)有聯(lián)系我。這一片友情的綠葉隨著時(shí)間的流逝，慢慢枯萎，甚至破成碎塊，彼此已經(jīng)遺忘，淡然無(wú)憂。

我本以忘記她，甚至應(yīng)該所遺忘，但酷暑像一把鉤子，從深不見(jiàn)底的水潭里把她“勾”了上來(lái)。原來(lái)我的人生道路上遇到過(guò)這樣一個(gè)朋友，雖然只是很淡很淡，很小很小的一部分，不過(guò)也應(yīng)該感到快樂(lè)吧。

最近，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，在補(bǔ)習(xí)班里認(rèn)識(shí)的。我們一起做題，討論，比琪的映像深很多，但她的優(yōu)秀使我有些畏懼和妒忌，可是她也很喜歡幫助我，關(guān)系也就漸漸親近了，就叫她熙吧。熙把她的手機(jī)號(hào)碼給了我，讓我們能夠及時(shí)聯(lián)系，可我卻把那張紙弄丟了，我想：不愉快友誼應(yīng)當(dāng)忘掉，以免一不小心，留下青春的悔恨。

時(shí)間來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，轉(zhuǎn)眼間補(bǔ)習(xí)課也快結(jié)束了，我們也快分開(kāi)了，這段有點(diǎn)青澀的童年回憶，到底該不該保留呢？

青春年華是人生最快樂(lè)和愉快的時(shí)候，每一秒鐘都是自己的歷史，何況是一位朋友，少年時(shí)期的青澀，到了長(zhǎng)大也許就會(huì)變得甜蜜。可是在人生黃河里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是否會(huì)在中途走失，成為隨風(fēng)而去的背影……

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 呂刻秦   時(shí)間：2020-12-19 05:47