文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好打折900字作文？開(kāi)學(xué)了，當(dāng)然免不了要買(mǎi)雙新運(yùn)動(dòng)鞋。再說(shuō)了，我的腳大得那么快，春天那雙早就穿不著了。星期天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我和媽媽來(lái)到商場(chǎng)里買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋。啊，商柜上那琳瑯滿目的鞋的讓我眼花繚亂、目不暇接。我看見(jiàn)有些商柜上貼著“6折”、“9折”的字樣。以下是蔡京澄寫(xiě)的《打折》范文；

好打折作文900字概況

• 作者：蔡京澄
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月23日 17時(shí)06分

開(kāi)學(xué)了，當(dāng)然免不了要買(mǎi)雙新運(yùn)動(dòng)鞋。再說(shuō)了，我的腳大得那么快，春天那雙早就穿不著了。

星期天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我和媽媽來(lái)到商場(chǎng)里買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋。

啊，商柜上那琳瑯滿目的鞋的讓我眼花繚亂、目不暇接。我看見(jiàn)有些商柜上貼著“6折”、“9折”的字樣。我不明白這些數(shù)字貼著有什么用，便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)這些鞋子在“打折”。哦，“打折”，我以前常常聽(tīng)見(jiàn)大人們聊天的時(shí)候，總說(shuō)自己買(mǎi)的衣服打“5折”啊、打幾折啊什么的，經(jīng)常炫耀自己撿到了便宜貨，然后推薦給別人。想必，“打折”就是便宜咯！

可這打“6折”到底是便宜多少呢，“9折”呢？我胡亂猜想著，后來(lái)便朦朦怔怔地以為“打折”就是原來(lái)的價(jià)格除以幾折。

我和媽媽在那么多鞋架前走來(lái)走去，好容易看中了一雙。我看見(jiàn)這柜子上貼著“8折”的字樣，又看了一下鞋子的標(biāo)價(jià)是240元。心里默默地算：240÷8=30（元）啊，那也太便宜了吧，我心里又驚訝又疑惑。

媽媽從鞋架上取下那雙鞋，讓我試穿了一下。嘿，剛合腳，她看了看“8折”那個(gè)字樣，就決定買(mǎi)下了。她拿著鞋走到營(yíng)業(yè)員的柜臺(tái)那兒，讓營(yíng)業(yè)員包裝好，營(yíng)業(yè)員先拿出計(jì)算機(jī)摁了240×0.8=192（元）這下我就不明白了，明明打“8折”是30元，現(xiàn)在怎么變成192元那么貴了呢，竟然相差那么多錢(qián)，我有些不可思議。哎，這個(gè)“打折”到底是什么呢？我還是沒(méi)搞懂。

這時(shí)，媽媽拿著小票正朝收銀臺(tái)走去，我連忙跟上去。一邊走，一邊想：這“打折”到底是怎么一回事呢。想了半天，還是沒(méi)想通。這會(huì)兒，媽媽已經(jīng)又拿著小票去剛才的營(yíng)業(yè)員柜臺(tái)取鞋了。于是，我便問(wèn)媽媽：“媽媽這打折到底是怎么打的呀？我剛才明明算了一下240÷8=30（元）呀，怎么一下子又成了192元那么貴了呀？”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)：“哈哈，心怡，不是這樣算的。打折就是原價(jià)×打折數(shù)的1/10，這下你明白了吧。給你舉個(gè)例子吧：比如說(shuō)這雙鞋子的原價(jià)是192元，那么打“8折”就是192×0.8=153.6(元）?！?/p>

我聽(tīng)了，這才恍然大悟。媽媽又說(shuō)道：你們現(xiàn)在不是正在學(xué)小數(shù)的乘法嗎？現(xiàn)在就讓我考考你吧，看看你真的懂了沒(méi)？嗯——一件衣服的原價(jià)是180元現(xiàn)在打“6折”是多少元？”我心里默默地算道：180×0.6=108（元），我隨口便報(bào)出來(lái)：“108元”

媽媽聽(tīng)了我的回答滿意的笑了，說(shuō)：“嗯，看來(lái)你已經(jīng)懂了，走吧，我們拿鞋去吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

這次買(mǎi)鞋，不僅讓我又得到了一雙新鞋，還讓我收獲了一個(gè)新的數(shù)學(xué)知識(shí)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 蔡京澄   時(shí)間：2024-10-23 17:06