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        圍棋伴我成長(zhǎng) 900字

        文章摘要:八年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好圍棋伴我成長(zhǎng)900字作文?站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),當(dāng)耳邊傳來(lái)“俞詩(shī)嵐榮獲本次圍棋比賽乙組第一名”的時(shí)候,我激動(dòng)不已,當(dāng)獎(jiǎng)狀發(fā)到了我的手上時(shí),我的雙手顫抖著幾乎拿不穩(wěn)這張薄薄的紙。在一聲聲的贊美聲中,我陶醉了。但,你可知道,這一時(shí)刻多么來(lái)之不易。以下是陳世玲寫(xiě)的《圍棋伴我成長(zhǎng)》范文;

        好圍棋伴我成長(zhǎng)作文900字概況

        • 作者:陳世玲
        • 班級(jí):初中八年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分6段敘寫(xiě)
        • 更新:2024年03月13日 01時(shí)37分

        站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),當(dāng)耳邊傳來(lái)“俞詩(shī)嵐榮獲本次圍棋比賽乙組第一名”的時(shí)候,我激動(dòng)不已,當(dāng)獎(jiǎng)狀發(fā)到了我的手上時(shí),我的雙手顫抖著幾乎拿不穩(wěn)這張薄薄的紙;在一聲聲的贊美聲中,我陶醉了。但,你可知道,這一時(shí)刻多么來(lái)之不易!這里面灑下了我的多少汗水……

        記得我在讀幼兒園中班的時(shí)候,每一個(gè)星期都有一節(jié)圍棋課。在上圍棋課時(shí),我總比別的小朋友學(xué)得快,圍棋老師見(jiàn)我聰明,就叫我去下圍棋,就這樣,我邁入了圍棋世界。從此,與圍棋結(jié)下不解之緣。剛?cè)雵灏?,我是最差的幾個(gè)了,每每跟同學(xué)較量,差不多盤(pán)盤(pán)都輸,漸漸地,我失去了信心,甚至想放棄。我想放棄、最失落的時(shí)候,爸爸好像看透了我的心,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有遭受失敗挫折,盡管他一帆風(fēng)順,盡管他多么優(yōu)越,都不算強(qiáng)者,你要相信,世上無(wú)難事,只怕有心人。”聽(tīng)了爸爸這番話,我又想起了飽經(jīng)磨礪的巴爾扎克,巴爾扎克8歲時(shí)被狠心的父母把他送進(jìn)了城內(nèi)的旺多姆小學(xué)住讀,除了支付必要的費(fèi)用外,就什么也不管,但經(jīng)過(guò)他自己努力,最后竟成了偉大的文學(xué)家。還有貝多芬、張海迪都是我學(xué)習(xí)榜樣,想到這,我又找回了勇氣和信心!對(duì)!做人一定要有恒心和毅力,這樣才能有所收獲,從那時(shí)起,我就變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

        進(jìn)入了小學(xué)的我,對(duì)自己的要求更高,堅(jiān)決要把圍棋水平再提高。所以,在遇到難題時(shí),我就去請(qǐng)教老師、同學(xué),一定要把這道題給解決。有一次,我在看圍棋書(shū),突然我被一題死活題給難住了,那時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)了,爸爸媽媽來(lái)催我睡覺(jué),但我不達(dá)目的,決不善罷甘休,最后,我終于做出來(lái),而那時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了。當(dāng)我遇到挫折失敗的時(shí)候,我絕不灰心,因?yàn)槲抑?,失敗?a href="http://hnjxzp.com/zt/chenggong/" title="成功作文">成功之母,失敗就是成功開(kāi)始。因?yàn)槲业淖屑?xì)認(rèn)真,我慢慢地趕上甚至超過(guò)了同學(xué)。在成績(jī)面前,我沒(méi)有驕傲,因?yàn)槲抑?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuxin/" title="虛心作文">虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。漸漸地,我的圍棋水平越來(lái)越高,直到今天,獲得了全省第一名。

        在老師的精心教導(dǎo)下,在我自己努力拼搏下,我還得過(guò)許多獎(jiǎng),如“華迪杯”育苗工程一等獎(jiǎng),紹興“茶業(yè)杯”段位賽三段,嵊州段位賽四段……

        學(xué)下圍棋,不僅開(kāi)發(fā)了我的智力,讓我嘗到了成功的喜悅,更重要是使我明白一個(gè)深刻的道理,就是做事要持之以恒,不能半途而廢,只要有恒心,肯付出就能取得成功。 章華琴 文章有真情實(shí)感有說(shuō)服力是一篇上層之作

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        作者:初中八年級(jí)學(xué)生(6)班 陳世玲   時(shí)間:2024-3-13 01:37

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