文章摘要：高考書信作文:怎么寫好建立高考作文估分的信心900字作文？作文估分很重要，重要在它占分多，估分的分值差距大。高估60分合情，低估0分也合理。這種差距可以使你或者僅僅考取信陽師院，或者榮登復(fù)旦大學(xué)錄取榜。作文估分也很難，難在這是主觀性最強的一道題，而且改卷老師的個人因素對得分影響比較大。以下是胡凌穎寫的《建立高考作文估分的信心》范文；

好建立高考作文估分的信心作文900字概況

• 作者：胡凌穎
• 班級：初中高考
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：書信
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月24日 05時36分

初中高考書信作文900字   胡凌穎   錦州市 初中高考學(xué)生（3）班

作文估分很重要，重要在它占分多，估分的分值差距大。高估60分合情，低估0分也合理；這種差距可以使你或者僅僅考取信陽師院，或者榮登復(fù)旦大學(xué)錄取榜。作文估分也很難，難在這是主觀性最強的一道題，而且改卷老師的個人因素對得分影響比較大。所以，歷來考生對作文估分缺少信心，甚至有些人把作文估分視為畏途。據(jù)我了解的情況，很多考生左估右估前估后估，估到最后，痛苦地選擇了穩(wěn)當(dāng)而不是恰切的分值，那就是42-45分。我有一個學(xué)生就是這樣做的，實際得分卻在54分。以如此分差報志愿，實在像是瞎子摸像，誤打誤撞，吃虧不小。

作文估分真的沒有標(biāo)準(zhǔn)嗎？這當(dāng)然是不可能的。正是因為作文評分的主觀性，國家對此做了很嚴(yán)格的規(guī)定，最大限度地爭取實現(xiàn)客觀公正。為此不但制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)而且有程序、制度、法律作為保障。作為一名有十幾年高中語文教學(xué)經(jīng)驗并在高考評卷中獲得了“優(yōu)秀評卷員”稱號的老師，我想我有必要幫助大家對作文評卷建立信心，并應(yīng)該給考生在作文估分上提供力所能及的幫助。

作文改卷前，國家首先要選擇有經(jīng)驗的教師參與評卷，而且往往選擇以前在評卷中表現(xiàn)好的，通過這種選擇來保證評卷隊伍的水平。然后，要由專家對評卷教師進(jìn)行集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容是講評該年度高考作文題目，介紹專家抽查的考生答卷情況及專家評分情況，預(yù)測試卷中可能出現(xiàn)的類型，最后詳細(xì)講解本年度作文評分細(xì)則。目的是使評卷教師在整體認(rèn)識上達(dá)到統(tǒng)一。最后，評卷點（我省一般是在河南大學(xué)）對評卷教師分組，基本上是20人一個小組。設(shè)小組長兩名，一正一副，由多年評卷經(jīng)驗的教師或教授擔(dān)當(dāng)。接著由小組長再次組織評卷教師學(xué)習(xí)專家的評卷范例，并充分把握評分細(xì)則。然后是試評，交流意見，統(tǒng)一認(rèn)識。這些都做完了，評卷工作才真正開始。而具體到一張試卷的得分，也不是一個人說了算，而是兩人一組，一人先評，一人后評，評分差異較小時取平均值，差異超過一定分?jǐn)?shù)就要交小組長討論裁決。評卷過程中，每天有專家組對各小組評改試卷進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，并對特殊情況進(jìn)行公示，以便于警示和糾正。最后，還有一個復(fù)查階段，全組在一起對所評試卷進(jìn)行總體復(fù)查。應(yīng)該說，在這種反復(fù)校驗的程序和制度約束下，作文評改的客觀公正基本上可以保證。

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作者：初中高考學(xué)生（3）班 胡凌穎   時間：2020-12-24 05:36