文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好“0”分的滋味900字作文？“耶。我是天才?！薄鞍?，今天不知怎么搞的……”教室里傳來了歡呼聲和責(zé)備聲。咦。這是怎么回事。原來今天楊老師給我們上了一堂有趣的課-做“天才測(cè)試卷”。楊老師說：“今天我們來一個(gè)天才測(cè)試，”說著，揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷，“請(qǐng)大家花三分鐘時(shí)間將這張?jiān)嚲碜鐾辍Ｒ韵率窃S椿穎寫的《“0”分的滋味》范文；

好“0”分的滋味作文900字概況

• 作者：許椿穎
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年07月17日 20時(shí)47分

“耶！我是天才?！薄鞍Γ裉觳恢趺锤愕摹苯淌依飩鱽砹藲g呼聲和責(zé)備聲。咦？這是怎么回事？原來今天楊老師給我們上了一堂有趣的課-做“天才測(cè)試卷”。

楊老師說：“今天我們來一個(gè)天才測(cè)試，”說著，揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷，“請(qǐng)大家花三分鐘時(shí)間將這張?jiān)嚲碜鐾??！痹捯粑绰?，沈好和馬思佳自信地說：“沒問題。”“?。坎粫?huì)吧？”壽子凱害怕地說。啊？只有三分鐘啊，而且是天才測(cè)試卷，一定很難的。我的心像拉緊的弓，懸了起來。試卷發(fā)下來了，心越跳越快，好象懷中揣著一只小兔子，“突突”跳個(gè)不停，好緊張??！

我翻開卷子，掃視了一下，發(fā)現(xiàn)前面不怎么難，輕輕吁了一口氣，心放下了一點(diǎn)，拿起筆飛快地寫起來。這個(gè)時(shí)候，教室里鴉雀無聲，只有“刷刷刷”的書寫聲。1、2、3、4題很簡(jiǎn)單，我三下五除二就做好了。這時(shí)，“老師我做好了?！鄙蚝玫?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音打破了教室里寧?kù)o的氣氛。不會(huì)吧？這么快。我開始急了，連第五題“中國(guó)漢朝的開國(guó)皇帝是-”都忘了。“我也好了！”馬思佳大聲宣布。搞錯(cuò)沒啊，又有一個(gè)人做好了，我，我還來得及嗎？我心中發(fā)毛了。正在我苦思冥想之時(shí)，“好，時(shí)間到?！边@次一定是不及格了，我怎么向媽媽交代啊？我忐忑不安地站起來，慢騰騰地交了卷。在交卷的時(shí)候，我突然看見第12題：認(rèn)真讀完上面各題，請(qǐng)只做2、3題。??？怎么會(huì)這樣？我一下子像泄了氣的皮球，癱到在椅子上，誰叫我不仔細(xì)呢？

揚(yáng)老師看了看試卷，報(bào)道：“思宜0分……壽子凱0分；鄭未央0分?！卑?，失敗。完完全全的失敗，“沈好，”報(bào)道沈好時(shí)，老師停了停，“100分！”“哦，耶！”沈好歡呼雀躍。我看沈好那么高興，心里很不是滋味。為什么他考這么好，我卻只能捧個(gè)“0”鴨蛋？……反過來我再想想，如果我認(rèn)真一點(diǎn)不也得一百分了嗎？干嗎要怨天尤人呢？是啊，我自身也有不仔細(xì)的事例還真不少呢，要是我先仔仔細(xì)細(xì)地把每道題都看清楚看明白了，零分也不會(huì)在我這兒落戶的?。∠麓我屑?xì)一點(diǎn)了。別的得0分的同學(xué)，有的愁眉苦臉地看著試卷，有的羨慕地看著樂陶陶的沈好，還有的十分嚴(yán)肅地在試卷上擦擦寫寫，圈圈點(diǎn)點(diǎn)。唉，我們都是同病相憐不仔細(xì)審題呀。

從這次測(cè)試中，我明白了仔細(xì)的重要性。得零分的滋味可真不好受?。?/p>

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 許椿穎   時(shí)間：2021-7-17 20:47