文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾伴我成長900字作文？紅領(lǐng)巾陪伴我成長紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊員的象征，代表著一種莊嚴(yán)。能佩帶上這鮮艷的紅領(lǐng)巾，更是我的驕傲，紅領(lǐng)巾伴隨著我健康茁壯地成長。剛進(jìn)小學(xué)校園的我，天真活潑，對一切都充滿了好奇。每天都早早地來到學(xué)校，看見那一位位大哥哥、大姐姐胸前都飄動著鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我就想：哪一天要是我也有這樣一快紅領(lǐng)巾，那該多自豪呀。以下是劉銘杰寫的《紅領(lǐng)巾伴我成長》范文；

好紅領(lǐng)巾伴我成長作文900字概況

• 作者：劉銘杰
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2021年05月12日 03時29分

小學(xué)五年級敘事作文900字   劉銘杰   湘潭市 小學(xué)五年級學(xué)生（1）班

紅領(lǐng)巾陪伴我成長

紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊員的象征，代表著一種莊嚴(yán)。能佩帶上這鮮艷的紅領(lǐng)巾，更是我的驕傲，紅領(lǐng)巾伴隨著我健康茁壯地成長。

剛進(jìn)小學(xué)校園的我，天真活潑，對一切都充滿了好奇。每天都早早地來到學(xué)校，看見那一位位大哥哥、大姐姐胸前都飄動著鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我就想：哪一天要是我也有這樣一快紅領(lǐng)巾，那該多自豪呀。

于是，我就天天盼星星、盼月亮的，總盼望著這一天早日到來。終于有一天，一直以來魂牽夢繞在我心頭的愿望實現(xiàn)了。在莊嚴(yán)的入隊儀式后，我胸前終于掛上了盼望以久的鮮紅耀眼的紅領(lǐng)巾。

那一刻，我自豪，我興奮，心中充滿了幸福甜蜜的感覺。

隨著年齡的增長，我慢慢地明白了紅領(lǐng)巾的意義，它指引著我健康成長，教會我做人的一言一行。

一個下雨天，我放學(xué)后坐公交車回家，一上車就發(fā)現(xiàn)了一個靠窗的位子空著，就一個箭步?jīng)_上前去，一屁股坐下來欣賞起窗外的雨景。

過了幾站路，一個挺著大肚子的婦女艱難地邁上車來。這時，車上已經(jīng)沒有空位，連通道上也站滿了乘客。婦女上車后痛苦地移動著身子，尋找空一點的地方落腳。這時，車上響起了請為年老體弱者讓座的聲音，可是大家都像沒長耳朵似的，無動于衷地坐在那里。

我聽了這話后，心想：我這個位子是最好的了，可以呼吸到新鮮的空氣，還可以欣賞窗外的美景，讓給阿姨坐是最合適的了。可轉(zhuǎn)念一想，讓出這個位子，我就得站在那擁擠的通道上，一直站到下車，那有多辛苦呀。再說了，車上那么多年輕人都無動于衷，為什么非要我這小孩讓座呢？于是，我就心安理得地坐在了那里。

突然，窗外一陣清新的涼風(fēng)吹過，我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來，似一團(tuán)燃燒的火焰。我的臉一下子紅了。記得老師說過，紅領(lǐng)巾是革命的象征，是解放軍叔叔用鮮血染紅的，他們英勇頑強(qiáng)，不惜犧牲自己的生命為我們換來了舒適的生活，而我作為一個少先隊員，卻連讓座都感到委屈辛苦，我怎么對得起這紅領(lǐng)巾呢？我不禁為自己剛才的想法羞愧不已。

“阿姨，坐我的位子吧！”想到這兒，我趕緊站起來，紅著臉招呼著阿姨。阿姨慢慢地挪過來坐下，微笑著摸摸我的頭：“小朋友，謝謝你了！”聽了這話，我的臉?biāo)坪醺t了。胸前的紅領(lǐng)巾也似乎更鮮艷，飄動得更歡快了。

從那以后，我對少先隊員有了更深刻的理解，我決心為紅領(lǐng)巾增光添彩，做一名樂于助人、樂于學(xué)習(xí)、熱愛生活的優(yōu)秀少先隊員。決不讓“少先隊員”成為一個虛名，大家看我的行動吧！

查看：661次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/300328.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 劉銘杰   時間：2021-5-12 03:29