文章摘要：我和誰作文900字:怎么寫好我和“小不點”的故事900字作文？你不要奇怪我怎么會和螞蟻有故事，我又不是達爾文，不是法布爾，我要告訴你一句話：昆蟲也可以和人交朋友。在一次星期天的早晨，我起床洗臉刷牙時，突然看見一個黑影，仔細一看，哦，原來是一只小螞蟻，天真的我突發(fā)奇想，冒出了一句話：“媽媽，你瞧，小螞蟻在我們家臉盆上晨練呢。以下是譚小芬寫的《我和“小不點”的故事》范文；

好我和“小不點”的故事作文900字概況

• 作者：譚小芬
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年04月09日 03時42分

你不要奇怪我怎么會和螞蟻有故事，我又不是達爾文，不是法布爾，我要告訴你一句話：昆蟲也可以和人交朋友。 在一次星期天的早晨，我起床洗臉刷牙時，突然看見一個黑影，仔細一看，哦，原來是一只小螞蟻，天真的我突發(fā)奇想，冒出了一句話：“媽媽，你瞧，小螞蟻在我們家臉盆上晨練呢！”

"小不點"？你會奇怪嗎？小不點是誰啊？我告訴你"小不點"呀，是一個身體只有三毫米的黑色昆蟲。嘿嘿，聰明的你一定早就想到了吧，對，小不點就是一只黑螞蟻。

你不要奇怪我怎么會和螞蟻有故事，我又不是達爾文，不是法布爾，我要告訴你一句話：昆蟲也可以和人交朋友。

在一次星期天的早晨，我起床洗臉刷牙時，突然看見一個黑影，仔細一看，哦，原來是一只小螞蟻，天真的我突發(fā)奇想，冒出了一句話："媽媽，你瞧，小螞蟻在我們家臉盆上晨練呢！"媽媽聽了哈哈大笑，可是，說實話，這小螞蟻真把我家臉盆的邊緣當成跑道了，在上面一圈圈地轉(zhuǎn)呢！我用手指點在了它的面前，它也順勢爬到了我的手上，我找了一個盒子，把它放進去，，又放了些面包屑進去， 作為早晨它在臉盆上迎接我的報酬。我把它放在了陽臺上的一個角落里，就去忙自己的事了。

后來，我去看看那只螞蟻還在不在，，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那兒多了四只螞蟻，它們圍在面包旁邊不知道在干些什么。我趕忙拿來放大鏡在那團面包上看，我發(fā)現(xiàn)她們的觸角一動一動的，像是在傳達信息的天線一樣，她們的身體是三段，一個頭和兩節(jié)身體，具體眼睛在什么方位我沒看清楚，，模模糊糊地看見好像是有八條腿，兩根頭上的須是傳遞信息的。我看見三只螞蟻齊力搬起了一小塊面包屑，想著怎么辦出盒子里，我又放了些食物進去，正巧壓著了一只螞蟻，好久它才鉆出來。過了好長時間，也來了好多螞蟻，搬走了這些食物，后來瓶子里的食物基本上就沒有了。

接下來的幾天，我一直放些食物在那個地方，雖然看不見螞蟻去搬食物，但是我知道它們一定記得我，一直記得這個地方，因為我發(fā)現(xiàn)每次我放的食物都會沒有了。 漸漸，我忘了這件事，很長時間沒有往那兒放食物，所以再也見不著小不點的出沒了。但我覺得這是我和小不點之間無形的友誼，我和小不點之間的無形溝通，讓我和大自然也交上了朋友。

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作者：小學五年級學生（7）班 譚小芬   時間：2022-4-9 03:42