文章摘要：高中狀物作文:怎么寫好狗洞——生與死的選擇900字作文？敞開的狗洞，緊鎖的大門，他選擇后者。自由的誘惑，束縛的痛苦，他選擇后者。豐厚的待遇，熊熊的烈火，他選擇后者。他本可以選擇前者，學(xué)則生、自由，但他沒有，只因他懂得人活著要有尊嚴(yán)。我們記住了他赫赫戰(zhàn)功，我們記住了他英雄的事跡，我們記住了他帶領(lǐng)的那支鐵軍，我們記住了他威震四方的名字——葉挺。以下是趙祈萱寫的《狗洞——生與死的選擇》范文；

好狗洞——生與死的選擇作文900字概況

• 作者：趙祈萱
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分19段敘寫
• 更新：2024年10月12日 16時(shí)43分

高中高中狀物作文900字   趙祈萱   鞍山市 高中高二學(xué)生（1）班

敞開的狗洞，緊鎖的大門，他選擇后者；自由的誘惑，束縛的痛苦，他選擇后者；豐厚的待遇，熊熊的烈火，他選擇后者。他本可以選擇前者，學(xué)則生、自由，但他沒有，只因他懂得人活著要有尊嚴(yán)。

我們記住了他赫赫戰(zhàn)功，我們記住了他英雄的事跡，我們記住了他帶領(lǐng)的那支鐵軍，我們記住了他威震四方的名字——葉挺。

南征北戰(zhàn)，他立下無(wú)數(shù)戰(zhàn)功，然而他卻在一次戰(zhàn)斗中被俘，他被關(guān)在高墻中，大門緊鎖，唯有狗洞敞開，外面一個(gè)聲音高叫"爬出來吧，給你自由！"他渴望自由，但他卻沒有被渴望打亂了陣腳，他沒有被渴望誘惑，他沒有在渴望中迷失了頭腦，他依舊清醒、堅(jiān)定，他明白，他爬出去將意味著什么。

敵人希望用這堵高墻阻隔他的各種行為，但他們不知道，他又不行為更重要的東西——思想；敵人希望有自由誘惑他爬出來、投降，但他們不知道，他以為自己注入了誘惑的抗體——清醒；敵人希望用烈火逼迫他，但他們不知道，他早已把生死置之度外，正等待著烈火是他重獲生命——在烈火中永生。

終于，敵人絞盡腦汁用盡各種辦法都無(wú)法改變他，而他也等到了這一天，敵人放棄了，他在熊熊的烈火中離去，但他卻活在了人們的心中。這使我想到了臧克家先生在紀(jì)念魯迅先生的一首詩(shī)《有的人》中這樣寫道："有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。"他終于沒有在敵人的糖衣炮彈中迷失自我，沒有在敵人的威脅中屈服。因?yàn)樗乃枷朐诜序v，帕斯卡爾說過"思想形成人的偉大""思想——人的全部的尊嚴(yán)就在于思想"，葉挺的偉大、尊嚴(yán)就是因?yàn)榛钴S在他體內(nèi)的思想。

在生與死面前，他選擇了后者，因?yàn)樗辉徽T惑，不曾迷失過，猶豫過，動(dòng)搖過。他用鮮血證明了他的無(wú)悔，這是他心靈的選擇。

他在敵人面前沒有屈服，他體現(xiàn)了一個(gè)真正共產(chǎn)黨員的品質(zhì)，他沒有被利益打倒，他堅(jiān)定、淡然，他做到了"寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒。"品味他的人生歷程，我聽到了他在烈火中高聲的吟誦著：

為人進(jìn)出的門緊鎖著，

為狗爬出的洞敞開著，

一個(gè)聲音高叫著：

爬出來吧，給你自由！

我渴望自由，

但也深深地知道——

人的軀體怎能從狗洞子里爬出！

我希望有一天

地下的烈火

將我連這活棺材一起燒掉，

我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 趙祈萱   時(shí)間：2024-10-12 16:43