文章摘要：初三敘事作文:怎么寫(xiě)好辯論實(shí)錄900字作文？K校準(zhǔn)備參加市高中生辯論對(duì)抗賽，決定在高三(6)班班長(zhǎng)鄭靜跟團(tuán)支部書(shū)記嚴(yán)正中間挑選一位。這樣，二人之間展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的華山論劍。學(xué)校選了46位同學(xué)為特邀評(píng)委，支持誰(shuí)的觀點(diǎn)就坐在誰(shuí)的一方。抽簽決定辯題之后，正方鄭靜旗幟鮮明地指出了“一步?jīng)Q定一生”的觀點(diǎn)。以下是謝放才寫(xiě)的《辯論實(shí)錄》范文；

好辯論實(shí)錄作文900字概況

• 作者：謝放才
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月11日 07時(shí)11分

K校準(zhǔn)備參加市高中生辯論對(duì)抗賽，決定在高三(6)班班長(zhǎng)鄭靜跟團(tuán)支部書(shū)記嚴(yán)正中間挑選一位。這樣，二人之間展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的華山論劍。

學(xué)校選了46位同學(xué)為特邀評(píng)委，支持誰(shuí)的觀點(diǎn)就坐在誰(shuí)的一方。抽簽決定辯題之后，正方鄭靜旗幟鮮明地指出了“一步?jīng)Q定一生”的觀點(diǎn)。鄭靜溫文爾雅的形象吸引了大多數(shù)女生的掌聲。

“一步?jīng)Q定一生，這是一種絕對(duì)化的說(shuō)法，我的觀點(diǎn)是：一步未必就能決定一生!”反方嚴(yán)正的觀點(diǎn)同樣得到了不少同學(xué)的認(rèn)可。

鄭靜站穩(wěn)腳跟，步步為營(yíng)：“在座的朋友都即將面臨高考，眾所周知，有的同學(xué)將邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)，有的同學(xué)則會(huì)被高等教育拒之門(mén)外。請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，這樣的結(jié)局難道不會(huì)決定我們的一生嗎?”

盡管反方的兩位觀眾走向了正方，嚴(yán)正仍然鎮(zhèn)靜自若：“不可否認(rèn)，能夠考上理想的大學(xué)，是我們共同的追求，但是，大學(xué)不是唯一的出路。愛(ài)迪生讀完三年小學(xué)就離開(kāi)校園，卻成為舉世聞名的發(fā)明大王，難道對(duì)方辯友不知道嗎?”

“試問(wèn)：沒(méi)有愛(ài)迪生邁出學(xué)校大門(mén)的那一步，會(huì)有他發(fā)明之旅的輝煌人生嗎?這不是恰恰印證了一步?jīng)Q定了他未來(lái)的一生嗎?”鄭靜咄咄逼人，一個(gè)漂亮的防守反擊博得了滿堂彩，就連反方的觀眾也加入了鼓掌的行列。

嚴(yán)正的反擊針?shù)h相對(duì)，步步緊逼：“對(duì)方辯友的說(shuō)法明顯混淆了兩個(gè)概念：愛(ài)迪生沒(méi)有在失學(xué)的那一步中沉淪，而是在人生的第一步遭遇遭受挫折之后，重新邁出了最偉大的一步!”他的辯駁同樣奪彩，場(chǎng)上掌聲如潮。

嚴(yán)正發(fā)揚(yáng)“宜將剩勇追窮寇”的精神，不給對(duì)方喘息的機(jī)會(huì)：“一步帶來(lái)一生的順暢，一步鑄就一生的輝煌，當(dāng)然是我們的美好愿望，但是，我們邁出的每一步都將改變人生的軌跡。因此，即便面對(duì)挫折，即便面對(duì)災(zāi)難，只要我們把握住機(jī)遇，把握住自己，每一步都將譜寫(xiě)人生的新篇章!請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，作為一名班長(zhǎng)，你敢說(shuō)不是嗎?”

在嚴(yán)正義正詞嚴(yán)地使出一套漂亮的“組合拳”之后，鎮(zhèn)靜的鄭靜終于再次使出了殺手锏：“我十分贊賞對(duì)方辯友對(duì)待人生的積極心態(tài)。但是，我們的每一步都將改變?nèi)松能壽E，決定著人生未來(lái)的走向，難道這不是真理嗎?”

辯論的火藥味一直很濃。雙方你來(lái)我往，唇槍舌戰(zhàn)異常激烈，如針尖對(duì)麥芒，可謂勢(shì)均力敵。不過(guò)，雖是面紅耳赤，倒也不傷和氣;雖是劍拔弩張，卻又不失君子風(fēng)度。辯論結(jié)束的時(shí)候，結(jié)果卻出現(xiàn)了奇跡——觀眾比居然為23：23，主席不得不宣布加賽5分鐘。

于是，這場(chǎng)精彩的“華山論劍”再次掀起了高潮……

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作者：初中初三學(xué)生（3）班 謝放才   時(shí)間：2024-10-11 07:11