文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好樂(lè)于助人的世界900字作文？這個(gè)暑假里，我閱讀了《世界的詩(shī)意》這本既富有童趣又蘊(yùn)含了哲學(xué)的書(shū)。看完以后，我的啟發(fā)很深。就在第二單元“有生命的玩偶們”中，我感受到了玩具也能有這樣的愛(ài)心和魔力。第二單元里講述的都是些童話故事，里面的《巴士爸爸》、《怪電視》、《布偶徐正興的情感生活》等都很令人注目。以下是沈英寫(xiě)的《樂(lè)于助人的世界》范文；

好樂(lè)于助人的世界作文900字概況

• 作者：沈英
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月12日 02時(shí)44分

小學(xué)五年級(jí)敘事作文900字   沈英   周口市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班

這個(gè)暑假里，我閱讀了《世界的詩(shī)意》這本既富有童趣又蘊(yùn)含了哲學(xué)的書(shū)?？赐暌院螅业膯l(fā)很深。就在第二單元“有生命的玩偶們”中，我感受到了玩具也能有這樣的愛(ài)心和魔力。

第二單元里講述的都是些童話故事，里面的《巴士爸爸》、《怪電視》、《布偶徐正興的情感生活》等都很令人注目。里面的主人公都仿佛活了，帶給人無(wú)限的遐想空間。其中我最喜歡的就是《巴士爸爸》這篇小故事了。

《巴士爸爸》講的是一輛玩具巴士的故事。說(shuō)了一天早晨，這輛玩具巴士從胖墩兒的玩具柜里逃跑了。這時(shí)，有許許多多的大人、孩子都在汽車站等候汽車。但是汽車卻遲遲不來(lái)。糟糕，馬上就要遲到了！大人、孩子都在往前擠，而前面的人又喊著：“擠什么擠，誰(shuí)不怕遲到！”玩具巴士感應(yīng)到了這種焦急的場(chǎng)面，不知怎么一回事，突然變大了，變成一輛真正的巴士了！它把所有的人都裝下了，人們都沒(méi)有遲到。

打那天起，巴士有了一個(gè)新的稱號(hào)：巴士爸爸。兒童節(jié)時(shí)，每個(gè)人都想去少年宮新建的游樂(lè)場(chǎng)地體驗(yàn)一把。巴士爸爸又開(kāi)始忙碌了。突然，巴士爸爸的身體開(kāi)始長(zhǎng)起來(lái)了，但要想把全部的乘客送回家，光光讓乘客上車的時(shí)間就很長(zhǎng)了，這讓最早上車的乘客很著急。不過(guò)巴士爸爸讓他們玩起了碰碰車，顧慮一下子就消失了。但是巴士爸爸長(zhǎng)的太長(zhǎng)了，把街道都堵住了。*汽車的主人都在喊：“討厭的BS-88！”巴士爸爸哭了。忽然，巴士爸爸想起了什么，把所有的窗戶都敞開(kāi)了，乘客發(fā)現(xiàn)窗外就是自己的家！可愛(ài)的巴士爸爸！

合上這本書(shū)以后，我覺(jué)得在生活中我們也要向巴士爸爸學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，只有這樣，我們才能體會(huì)到做人的快樂(lè)。當(dāng)然，這還需要有足夠的智慧，這樣才能讓我們的生活變的更美好！

但怎樣去做呢？

你可以從多方面去做。比如有人摔倒了主動(dòng)扶起來(lái)；有人拿了兩杯水幫他開(kāi)一下門(mén)；有人搬了一大摞書(shū)幫他拿一點(diǎn)；有人有幾道題不會(huì)做耐心地教他等等，這都是樂(lè)于助人的表現(xiàn)。在生活中要不怕苦不怕累，像巴士爸爸一樣，大家都在開(kāi)心的玩碰碰車，而巴士爸爸卻已經(jīng)累得不行了，但它還是堅(jiān)持著，他希望看到大家的笑臉。我們也要這樣做。累一點(diǎn)有什么關(guān)系？幫助大家才是最重要的！

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把我們的城市變成一個(gè)“理想花園”吧！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 沈英   時(shí)間：2021-5-12 02:44