秋亦無(wú)題 900字
文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好秋亦無(wú)題900字作文？幾度春秋。幾度輪回。幾度徘徊。便到了秋季。秋意絲絲，秋意濃濃。秋天的葉子，簌簌地落下——已是乏黃了。說(shuō)到秋季，果實(shí)累累。秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。夕陽(yáng)西下時(shí)，已是黃昏。這時(shí)，日落了，結(jié)束了這一天。這，悲涼的秋景。以下是李松霞寫的《秋亦無(wú)題》范文；
好秋亦無(wú)題作文900字概況
- 作者：李松霞
- 班級(jí)：初中初二
- 字?jǐn)?shù)：900字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分57段敘寫
- 更新：2023年02月01日 12時(shí)56分
幾度春秋；幾度輪回；幾度徘徊；便到了秋季。秋意絲絲，秋意濃濃；秋天的葉子，簌簌地落下——已是乏黃了。
說(shuō)到秋季，果實(shí)累累。秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。夕陽(yáng)西下時(shí)，已是黃昏。這時(shí)，日落了，結(jié)束了這一天。這，悲涼的秋景。一天過(guò)之，便覺(jué)得空洞，似乎在浪費(fèi)時(shí)間，晚兮！
于是，我長(zhǎng)吁道：
秋葉簌簌秋景涼，
秋風(fēng)習(xí)習(xí)劃斜陽(yáng)。
秋今候語(yǔ)近凝霜，
秋似難女亦可憐！
秋意層層，秋心重重，秋天，你能憂郁么！她吟道：
秋意濃濃厚果實(shí)，
今秋仍是古照今。
古說(shuō)今有多事秋，
今秋村女繼垂淚。
秋天，只能這么悲涼、凄慘。外面的風(fēng)景：落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。天也淡了，當(dāng)太陽(yáng)與天的交際離別時(shí)；
我只是頭涔涔——
已時(shí)夕陽(yáng)邊歸去，
落日橫澗天；
秋風(fēng)勁吹，
我亦意已決；
待到秋季常落葉，
我亦遷言脆！
筆落矣！
早上，太陽(yáng)昭昭，天色正晴。卻不似我，深沉鐵面。不經(jīng)意間，我摧殘著花朵兒！
早晨，薄霧絲絲，一種涼意油然而升。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，秋天也會(huì)冷若冰霜！
秋至冬時(shí)秋亦冷，
秋風(fēng)殘殘寒寒颶。
只是秋菊多殘落，
致心別情似無(wú)情。
秋天，又是煥然一新。
秋天里，七（6）班依然熱鬧，即使——如此冷！秋風(fēng)的獠牙雖不及冬天般冷，但也不失惡魔之風(fēng)范。秋天的風(fēng)，最大的特點(diǎn)，是干，干冷干冷的，凜冽的，干冷的，兩股力量合為一體，只有痛楚——
秋楓落葉無(wú)淚痕，
秋言贊歌頌千里。
秋季常冽西北風(fēng)，
我亦斷腸軒！
然而，秋季也是柔和的：
秋水柔情依多情，
多少眷屬，
似水無(wú)情亦有情。
少年不解縈夢(mèng)情，
只是相戀自多情。
秋風(fēng)，不解風(fēng)情，吹動(dòng)了少年的心。古人前鑒：自古多情空余恨，此恨綿綿無(wú)絕期。
秋風(fēng)散散，吹亂她的長(zhǎng)發(fā)，絲絲隨風(fēng)。她是無(wú)言中，悄悄地加了件上衣。秋風(fēng)不懈，又輸柔情，一陣陣秋風(fēng)，沁人心脾，給人無(wú)上的繚亂，干燥的秋天，臉部上；也是干痕滿面。又有誰(shuí)，能制止得了呢！他那么傾心，一心為她，追風(fēng)、追求、追求、追隨！
秋風(fēng)，也是那么纏綿。
秋風(fēng)，無(wú)盡的纏綿，
猶意一心已決，
斷然千古恨，
她無(wú)心朝慕，
暮心已無(wú)，
何以至楓葉無(wú)情多落淚汁無(wú)痕？
秋意如此，秋景何嘗不美麗！這火的秋境，你我怎了解？秋天，為數(shù)不多的柔情，又曾珍惜嗎？秋意未盡，秋意未盡，冬乎襲來(lái)，秋，已是滿臉淚痕。
她也在朝夕中惋惜到：你太多情了！
風(fēng)吹盡了秋景，我已經(jīng)頭涔涔而淚潸潸了。
秋境，落葉......
秋亦無(wú)情勝有情，
無(wú)題無(wú)意有情在。
也曾多情望夕陽(yáng)，
夕陽(yáng)之下珠淚幕......
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作者：初中初二學(xué)生（2）班 李松霞 時(shí)間：2023-2-1 12:56
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