文章摘要：味道作文900字:怎么寫(xiě)好師愛(ài)的味道900字作文？師愛(ài)是何味道。我說(shuō)：“是太陽(yáng)的味道?！睂捄?，仁慈，無(wú)私，溫暖。而我就在太陽(yáng)的照耀下生根，發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)老師朱福新，是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛Ｕf(shuō)起話來(lái)總是笑瞇瞇的，能讓你心悅誠(chéng)服，講起課來(lái)，生動(dòng)有趣，能讓你回味無(wú)窮。以下是馬哲斌寫(xiě)的《師愛(ài)的味道》范文；

好師愛(ài)的味道作文900字概況

• 作者：馬哲斌
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月18日 19時(shí)02分

師愛(ài)是何味道？我說(shuō)：“是太陽(yáng)的味道！”寬厚，仁慈，無(wú)私，溫暖！而我就在太陽(yáng)的照耀下生根，發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！

我的數(shù)學(xué)老師朱福新，是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮美蠋?。說(shuō)起話來(lái)總是笑瞇瞇的，能讓你心悅誠(chéng)服，講起課來(lái)，生動(dòng)有趣，能讓你回味無(wú)窮。生活上，更像我們的媽媽，無(wú)微不至地關(guān)心我們。她，像家長(zhǎng)，像大姐，像朋友，很難找到一個(gè)合適的詞代替我們之間的關(guān)系！她和我們的故事真是太多太多了，說(shuō)不完，道不盡的。

鏡頭一：

“三十，三十一，加油......”咦，誰(shuí)在喊？是朱老師！她經(jīng)常和我們一起玩耍。瞧，下課了，她搖身一變又加入了我們的隊(duì)伍。她在為我們玩呼啦圈鼓勁助威呢……“嘿！捉住你了！”隨著一聲大喊，朱老師被“老鷹”捉住了。“沒(méi)話說(shuō)，唱歌吧！”“不行，還想溜。”絲毫不像老師的樣子。我們開(kāi)心的笑聲響徹整個(gè)校園。師愛(ài)，開(kāi)心甜蜜的味道！

鏡頭二：

我們老師的辦公室里，常常傳來(lái)講故事的聲音。聽(tīng)，這是誰(shuí)又講上了……放羊的孩子大聲地喊著：狼來(lái)了！狼來(lái)了！可是，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救他，人們都以為他還在撒謊，騙人。再也沒(méi)有人相信他，最后，他丟掉了自己的性命……噢，原來(lái)是我們班的“淘氣王”，他總是以捉弄人為樂(lè)，帶給別人好多麻煩。老師就讓他到辦公室講《狼來(lái)了》的故事給她聽(tīng)，讓他懂得做人要誠(chéng)實(shí)的道理。老師還給我們講《魯濱遜漂流記》，讓我們懂得了在學(xué)習(xí)上，要不畏困難，善于思考，做人也要像魯濱遜一樣，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)觀。她給我們講《兩只羊》的故事，使我們懂得了對(duì)人要寬容，她給我們講《愛(ài)的教育》又讓我們明白了要做一個(gè)善良，樂(lè)于助人的人……我們的老師，她就是以這樣的一種方式來(lái)教導(dǎo)我們，教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣去做人。師愛(ài)，無(wú)私，慈愛(ài)，暖暖的味道！

鏡頭三：

“怎么了？”一聲關(guān)切的問(wèn)候，讓我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我今天發(fā)燒了，嘔吐不止?！皭盒乃懒恕?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)們都埋怨著走出教室，我委屈地直掉淚。老師慈愛(ài)地摸著我的頭，我沒(méi)忍住骯臟的雜物吐了老師一身，她只是毫不介意地隨手一擦，扶著我去了醫(yī)務(wù)室，陪著我打點(diǎn)滴，不時(shí)地摸著我的頭，看燒退了沒(méi)有。端茶給我喝，問(wèn)我冷不冷。我終于忍不住撲在她懷里大哭起來(lái)。老師的懷抱讓我溫暖，踏實(shí)。師愛(ài)，充滿(mǎn)母愛(ài)的味道！

我愛(ài)您，老師！您是我?guī)?，我友，更像我媽媽?zhuān)∧谖覀兊男闹杏肋h(yuǎn)都是一顆最閃亮的星星！

師愛(ài)是一輪太陽(yáng)！而我則是在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的！'

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 馬哲斌   時(shí)間：2024-9-18 19:02