文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好琵琶900字作文？每個人考級內(nèi)容都不一樣，有的彈吉他，有的敲架子鼓，當(dāng)然也少不了我們彈琵琶的。那時在暑假里，考級那天天氣很熱，大廳里開了空調(diào)，涼絲絲的空調(diào)風(fēng)吹在每一個人的身上，像是安慰，可還是讓人不由得感到緊張。我身邊有許多考了很多次的同學(xué)了，都信誓旦旦的，而由于我是第一次考級，不由得有些緊張與擔(dān)心，就害怕背譜沒背熟，突然彈錯或忘譜了，怎么辦。以下是蔣全英寫的《琵琶》范文；

好琵琶作文900字概況

• 作者：蔣全英
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月04日 17時45分

小學(xué)六年級狀物作文900字   蔣全英   龍巖市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤?！迸檬?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhongguo/" title="中國作文">中國古典樂器，在我上二年級時，媽媽給我報了琵琶社團(tuán)，還給我買了我的第一把琵琶，之后，琵琶就成了我的心愛之物。

我的琵琶模樣并不出眾，沒有艷麗的花紋，沒有華麗的色彩。琴身背面涂著黑色的油漆，頂端有一個圓形的木牌，上面刻著簡易的花紋，當(dāng)做裝飾，這是琵琶的“頂花”。琴身兩側(cè)的線條柔和且光滑，布滿淡淡木痕的琴板中間有一根根長短不一的木條，這叫作“品”。而琵琶上最重要的便是那四根由細(xì)到粗的琴弦了。琴弦由頂花下方的四根軸連接著，每根弦上都纏繞著細(xì)細(xì)的尼龍線，在陽光的照耀下閃著銀白色的光。

記得我第一次琵琶考級的時候，整個候考大廳里都是前來考級的同學(xué)。每個人考級內(nèi)容都不一樣，有的彈吉他，有的敲架子鼓，當(dāng)然也少不了我們彈琵琶的。

那時在暑假里，考級那天天氣很熱，大廳里開了空調(diào)，涼絲絲的空調(diào)風(fēng)吹在每一個人的身上，像是安慰，可還是讓人不由得感到緊張。我身邊有許多考了很多次的同學(xué)了，都信誓旦旦的，而由于我是第一次考級，不由得有些緊張與擔(dān)心，就害怕背譜沒背熟，突然彈錯或忘譜了，怎么辦？我抱著琵琶坐在長椅上糾結(jié)了半天，還是決定再彈幾遍，以免考試時出錯。身邊的幾個同學(xué)也紛紛抱好琵琶，趁著最后關(guān)頭再努力一把。

我深吸一口氣，左手找準(zhǔn)音的位置，摁住琴弦，右手上綁著的薄薄的塑料指甲片觸碰到細(xì)細(xì)的琴弦，帶起一絲輕微的振動，優(yōu)美的音樂回蕩在整個大廳里。較細(xì)的兩根琴弦彈起來聲音細(xì)細(xì)的，富有節(jié)奏，如同鳥兒清脆悅耳的鳴叫，又好似有人在悄悄說話。較粗的兩根琴弦彈起來渾厚悠遠(yuǎn)，像是深山中傳來的鐘聲。

美妙的音符搭配上歡快的節(jié)奏，讓我緊張的心情瞬間就拋到了九霄云外。琵琶的聲音這么好聽，難怪連唐代大詩人白居易都會感嘆“如聽仙樂耳暫明”呢！之后，等到我們都進(jìn)入了正式考場后，整個大廳里仿佛還余留著剛才悠揚(yáng)的琵琶聲，讓我不由得想到一個成語“余音繞梁”。

學(xué)琵琶豐富了我的課余生活，而我的琵琶也成為了我傾訴的對象。每次一有煩心事，抱起琵琶，指間流竄出美妙的音符，心中所有的煩惱仿佛都變成了優(yōu)美的音樂，隨著風(fēng)兒飄走了。

我愛琵琶，我愛那時而清脆，時而悠揚(yáng)的琵琶語。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 蔣全英   時間：2024-12-4 17:45