文章摘要：初二寫景作文:怎么寫好魚尾獅公園900字作文？所以在我來到新加坡的第1天，就有幸去看了這個(gè)建筑。那天上午我們?cè)趽肀Т蠛：蟊阋娮R(shí)了一下這個(gè)聞名于世的建筑。顧名思義，魚尾獅就是有著魚尾巴的獅子。導(dǎo)游姐姐跟介紹上說的一樣，魚尾獅是在1964年由前VanKleef水族館館長FraserBrunner設(shè)計(jì)的，也是新加坡旅游局的前標(biāo)志。以下是葉德旺寫的《魚尾獅公園》范文；

好魚尾獅公園作文900字概況

• 作者：葉德旺
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月07日 14時(shí)04分

魚尾獅，是一種虛構(gòu)的魚身獅頭的動(dòng)物，是新加坡的標(biāo)志性雕塑。它建于1964年，由當(dāng)時(shí)的VanKleef水族館館長FraserBrunner先生設(shè)計(jì)。兩年后，被新加坡旅游局采用作為標(biāo)志，一直沿用到1997年。其間，魚尾獅已成為新加坡的代表。魚尾獅獅頭的設(shè)計(jì)靈感是根據(jù)《馬來紀(jì)年》的記載：公元14世紀(jì)時(shí)，一位來自“三佛齊王國”的圣尼羅烏達(dá)瑪王子在前往馬六甲途中來到了新加坡，登陸時(shí)看到一只神奇的野獸，隨從告訴他那是一只獅子。他于是為此島命名“新加坡”（在梵文中即“獅城”的意思），而魚尾則因?yàn)樾录悠率且粋€(gè)海島，她的一切均于海密切相關(guān)。獅子則具有雙重含義，它既代表新加坡原來的名字，意為獅城，同時(shí)也象征新加坡在當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)的力量。

看介紹時(shí)，也沒有覺得它有多么厲害，而作為新加坡的地標(biāo)性建筑——魚尾獅公園。所以在我來到新加坡的第1天，就有幸去看了這個(gè)建筑。

那天上午我們?cè)趽肀Т蠛：蟊阋娮R(shí)了一下這個(gè)聞名于世的建筑。顧名思義，魚尾獅就是有著魚尾巴的獅子。導(dǎo)游姐姐跟介紹上說的一樣，魚尾獅是在1964年由前VanKleef水族館館長FraserBrunner設(shè)計(jì)的，也是新加坡旅游局的前標(biāo)志。魚尾獅非常壯觀，來參觀的游客非常多，我們甚至還看見了新加坡的電視臺(tái)正在錄節(jié)目，真可謂是人山人海啊！

在這里，我閑得無聊，于是我和小豬佩奇（不是小豬佩奇活了，而是我的同學(xué)，她也叫佩琪，然后我們就給她起名叫小豬佩奇）、老汪和老李便拿出照相機(jī)猛拍魚尾獅身像，最后實(shí)在是沒勁，我便建議道：“咱們找老師來給我們來張合影怎么樣？”他們都搖了搖頭，并說道：“我們先自己照，等到照不好了，我們?cè)偃ヂ闊├蠋熁驅(qū)в谓憬恪蔽易愿鎶^勇的第一個(gè)來照。于是，我便拿好相機(jī)對(duì)準(zhǔn)他們?nèi)齻€(gè)，本來照一張照片只要“咔嚓”一下就可以搞定的事，但她們非說要把魚尾獅身像和三人都拍進(jìn)去，但根本不行，更何況這里的人有多，這時(shí)候，小豬佩奇發(fā)話了，她大聲的說道：“要不這樣吧！我們?cè)俟湟还?，一?huì)等人少了再來照?！保液屠侠顑蓚€(gè)人到處閑逛。逛著逛著就逛到了公園的后面，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這里原來還有一座小的魚尾獅身像。這兩座魚尾獅幾乎一模一樣，只不過一座大，一座小罷了。

魚尾獅真是太雄偉了，我愛新加坡這個(gè)美麗的花園城市！

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 葉德旺   時(shí)間：2024-12-7 14:04