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        游蝶園廣場(chǎng) 900字

        文章摘要:六年級(jí)寫景作文:怎么寫好游蝶園廣場(chǎng)900字作文?人們可以來(lái)這里放松一下緊張的心情。在運(yùn)動(dòng)區(qū)的南面是人工湖,人工湖清澈見(jiàn)底。有幾個(gè)小孩在湖面上劃船,幾個(gè)大人坐在岸上垂釣歡笑聲響徹了整個(gè)天空,一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)湖面,湖面就泛起了一個(gè)接著一個(gè)的漣漪。一個(gè)由鵝卵石鋪成的鐵橋,“一"字型橫穿過(guò)人工湖,將人工湖一分為二。以下是蔣文樂(lè)寫的《游蝶園廣場(chǎng)》范文;

        好游蝶園廣場(chǎng)作文900字概況

        • 作者:蔣文樂(lè)
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:寫景
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2024年11月29日 01時(shí)54分

        小學(xué)六年級(jí)寫景作文900字   蔣文樂(lè)   湖州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班

        春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們到蝶園廣場(chǎng)游玩。

        從西北角進(jìn)入廣場(chǎng),一塊紅色的大理石石碑映入眼簾,上面刻著六個(gè)金光閃閃的大字:蝶園市民廣場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下,熠熠生輝。在它的旁邊,有一個(gè)蝴蝶雕塑停留在一個(gè)石柱上,惟妙惟肖,栩栩如生,好像一不留神就會(huì)飛走。

        沿著水泥路面向東南角走就來(lái)到了林蔭大道。一陣風(fēng)吹來(lái)空氣中彌漫著花兒的芬芳和泥土的清香,令人心曠神怡,好像一切煩惱都拋到了九霄云外。兩旁的大樹(shù)枝繁葉茂,古木參天。他們像一把把綠色的大傘為我們擋住陽(yáng)光。早晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在我們的身上的時(shí)候,是一件多么美好的事情呀!樹(shù)的兩邊是兩塊大草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩個(gè)地毯,躺在上面就仿佛來(lái)到了人間仙境,舒服極了。上面點(diǎn)綴著許多小花。

        穿過(guò)林蔭大道,不知不覺(jué)就來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中心是運(yùn)動(dòng)區(qū),周末經(jīng)常有人來(lái)這里踢球、滑板、跳廣場(chǎng)舞...人們可以來(lái)這里放松一下緊張的心情。在運(yùn)動(dòng)區(qū)的南面是人工湖,人工湖清澈見(jiàn)底。有幾個(gè)小孩在湖面上劃船,幾個(gè)大人坐在岸上垂釣歡笑聲響徹了整個(gè)天空,一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)湖面,湖面就泛起了一個(gè)接著一個(gè)的漣漪。一個(gè)由鵝卵石鋪成的鐵橋,“一"字型橫穿過(guò)人工湖,將人工湖一分為二。站在橋上,俯視著人工湖,也是別有一番美景呢!

        廣場(chǎng)的東南角是一座歷史悠久的奎樓,抬眼望去,它三層八面,青磚黑瓦。它是我們高郵古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外雄偉壯觀。沿著石階,拾階而上,站在樓上往下俯視。一層城墻圍繞在它的身旁,保護(hù)著奎樓。站在城墻的凹凸處向東眺望,凈土寺塔與奎樓遙遙相對(duì),巍然站立。護(hù)城河波光粼粼、清澈見(jiàn)底,像一條絲綢圍繞在奎樓的身旁。在奎樓的東北角,有一顆與眾不同的皂角樹(shù),站在護(hù)城河的岸上,它古木參天,飽經(jīng)風(fēng)霜,它陪伴著奎樓不知多少年了,讓奎樓不再孤單寂寞。

        從奎樓下來(lái),西邊是一大片草坪。這就是高郵的名人園。里面有現(xiàn)代詩(shī)人汪曾祺、南宋詩(shī)人蘇軾...他們或站立,或臥,或坐。他們裝點(diǎn)著草坪,使得草坪充滿了文人氣息。

        從奎樓的東北角爬上一處小山坡,有一條鵝卵石鋪成的小路向北延伸。前面就是松樹(shù)林,每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候便涌起陣陣松濤,嘩嘩作響。往東下方走去就來(lái)到了兒童們最喜愛(ài)的游樂(lè)園,也是最熱鬧的地方。里面的游樂(lè)設(shè)施有很多,如:彩虹飛車、激戰(zhàn)鯊魚島...每天里面都會(huì)傳來(lái)一陣一陣的歡笑聲。

        蝶園廣場(chǎng)是高郵的名片,更是高郵的一顆明珠。我愛(ài)你,蝶園廣場(chǎng)!

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 蔣文樂(lè)   時(shí)間:2024-11-29 01:54

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