文章摘要：高中狀物作文:怎么寫好我的小屋900字作文？我擁有這么多的書。多好呀，滿架的書籍，布滿了勤勞的祖先耕耘的足跡。我沉浮在書海里感到了人生的緊迫，時(shí)間的珍貴。在小屋里，我以求知的態(tài)度踏實(shí)的學(xué)習(xí)。誰說我的天地狹小。我擁抱著整個(gè)世界，多美呀。我可以跨世紀(jì)地去體驗(yàn)半坡人的原始生活，也可以不花一分錢去觀賞巴黎圣母院。以下是朱崳忝寫的《我的小屋》范文；

好我的小屋作文900字概況

• 作者：朱崳忝
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月24日 07時(shí)12分

暑假搬家時(shí)，我請(qǐng)求父母給我一間房子，父母答應(yīng)了。從此我有了自己的小屋，我可以盡情地享受這20來平方米的支配權(quán)了。

記得小說中描寫女子的房間永遠(yuǎn)是千篇一律的“整潔”，我卻不以為然。你看，我的桌子上凌亂地放著書、本、筆，為此，媽媽不知批評(píng)我多少次。但媽媽不理解我，我自有我的樂趣。有時(shí)，媽媽幫我整理清楚了，我坐在桌旁，倒像處在一個(gè)陌生的世界里，怪別扭的，一定要左翻一翻，右動(dòng)一動(dòng)，才心安理得地做我的事。其實(shí)，我的桌子是亂中有序，雖然到處都擠著書，卻都規(guī)規(guī)矩矩地在自己的地盤里。我可以閉起眼睛摸出哪一類的書在哪里。要不然，在暑期的復(fù)習(xí)階段，每天的復(fù)習(xí)資料，我怎能得心應(yīng)手地迅速找出自己所需要的東西呢？

我的小屋，有著一大一小兩個(gè)書櫥。同學(xué)們常驚嘆：“你家的書真多！”我聽了心里別提多得意了。誰說我一無所有？我擁有這么多的書。多好呀，滿架的書籍，布滿了勤勞的祖先耕耘的足跡。我沉浮在書海里感到了人生的緊迫，時(shí)間的珍貴。在小屋里，我以求知的態(tài)度踏實(shí)的學(xué)習(xí)。誰說我的天地狹?。课覔肀е麄€(gè)世界，多美呀！我可以跨世紀(jì)地去體驗(yàn)半坡人的原始生活，也可以不花一分錢去觀賞巴黎圣母院。在《青年近衛(wèi)軍》和《牛虻》中，我探討“鋼鐵是怎樣煉成的”。這生活是多么充實(shí)，富有情趣啊。

我在空暇時(shí)間也愛裝飾我的小屋。我在桌上的玻璃板下，壓下李白的《將進(jìn)酒》，“君不見……君不見……”的名句，常常使我熱血澎湃。學(xué)習(xí)疲倦時(shí)蒙娜麗莎又給我一個(gè)恬淡的微笑。我不再喜歡花花綠綠，墻上只有爸爸寫的一幅橫匾：莫問收獲，但問耕耘。屋內(nèi)最顯眼的是一對(duì)玻璃燕子，鱗片般羽毛五色俱全，鵝黃的小嘴，仿佛立即就能唱出清脆的歌兒。小燕子那輕輕的身子雋逸的翅膀，剪刀似的尾巴，顯得那樣活潑天真，又帶著一股不可輕惹的嬌氣。這是一對(duì)多么可愛的小燕子啊。

我的小屋，豐富著我的生活，陶冶著我的情操，純潔著我的心靈。小屋雖小，但我可以在這里認(rèn)識(shí)廣袤的宇宙，傾聽時(shí)代的脈搏。名義上好像只有我一個(gè)主人，其實(shí)我的朋友可多啦：瀟湘妃子、夜鶯瑪麗、朵拉、亞瑟。清晨，我讀英語，傍晚，我溫書預(yù)習(xí)。有時(shí)我念念莎士比亞的14行詩(shī)，有時(shí)又陶醉在白靜草原迷人的暮色里。

我摯愛的小屋，給我啟迪、力量的小屋。我是多么幸福啊，有這么好的環(huán)境，供我學(xué)習(xí)、生活。我常常微笑著望著我的小天地，也時(shí)常想，我該做些什么，才能無愧于我的小屋呢！

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作者：高中高一學(xué)生（6）班 朱崳忝   時(shí)間：2024-10-24 07:12