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        我們班的“雨神” 900字

        文章摘要:我們作文900字:怎么寫好我們班的“雨神”900字作文?有一次上語文課,王老師邁著輕盈的步子走進教室,把語文書和一摞作文本放在講臺上,對我們說:“這次的作文大家都寫的很好,值得表揚。但是有幾個同學忘記在作文本上寫名字了,現(xiàn)在快來寫上名字?!闭f完,王老師就點著名字說:“王明,小紅,趙镕沁……這本子應該是你們的,快點來寫名字吧。以下是許鳳錦寫的《我們班的“雨神”》范文;

        好我們班的“雨神”作文900字概況

        • 作者:許鳳錦
        • 班級:小學六年級
        • 字數(shù)900字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2022年10月15日 08時59分
        我們班是個豐富多彩的萬花筒,有學習刻苦的“學神”,有笑點很低的“笑神”,有做事急性子的“快神”,還有做事效率低的“慢神”……今天,我就來給大家介紹下我們班的“雨神”。

        說起這位“雨神”,他可不一般。他名叫趙溶沁,一張白白胖胖的臉蛋,一對淺棕色,彎彎的眉毛,一雙智慧的大眼睛“鑲嵌”在眉毛下,顯得格外帥氣。一張小嘴巴時不時就能說出富有哲理的語言。他對待同學也特別友善,大家都很喜歡和他做朋友。而且,他非常博學,懂得特別多,上知天文,下知地理,所以他有“小博士”的稱號。但是,這位小博士也被同學們稱作“嬌博士”和“雨神”,因為他總是為了一點兒雞毛蒜皮的小事,眼淚就止不住地往下流,有時還會哇哇大哭,同學們都得去勸他、哄他,才能把他穩(wěn)住。真的有如林黛玉再世啊。

        有一次上語文課,王老師邁著輕盈的步子走進教室,把語文書和一摞作文本放在講臺上,對我們說:“這次的作文大家都寫的很好,值得表揚。但是有幾個同學忘記在作文本上寫名字了,現(xiàn)在快來寫上名字?!闭f完,王老師就點著名字說:“王明,小紅,趙镕沁……這本子應該是你們的,快點來寫名字吧。”其他幾位同學都快速上到講臺將名字寫好了。只有這位“雨神”趙镕沁同學還沒有上去。王老師怕他聽不見,就又放大了點兒聲音說:“趙镕沁,快點上來寫名字。”趙镕沁聽了,急忙低下頭,滿臉通紅,眼淚在眼眶里打轉,不一會兒,眼淚就像斷了線的珍珠,止不住地流下來。他旁邊的同學就走過來,拍拍他的肩膀說:“沒關系的,趕緊上去寫名字吧?!边@下,他才勉強將眼淚止住。只見他緩緩地站起來,低著頭,一步一步地向講臺走去,過了好一會,他才慢悠悠地挪到了講臺旁,慢吞吞地拿起筆,一筆一畫地寫下了大名。有幾個同學竊竊私語,正好被“雨神”聽見了,只見他把筆往講臺上一扔,跑回自己的位置,趴在桌子上哇哇大哭起來。這下子,同學們都慌了,許多同學都上去勸他、哄他,王老師沒辦法,只好把他叫出教室,和他談了一節(jié)課。

        這就是我們班的“雨神”,現(xiàn)在,他還是會為了一些小事而哭個不停,不過這位“雨神”的雨是六月天的雨,來得快也去得快。希望他以后能夠少下點“雨”,多出點“太陽”哦。

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        作者:小學六年級學生(3)班 許鳳錦   時間:2022-10-15 08:59

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