文章摘要：高三寫景作文:怎么寫好夏天作文800高中900字作文？我說(shuō)看不見(jiàn)你的身形，讓我怎么能安心呢。你看了看漂浮著的蒲公英，說(shuō)：“沒(méi)有地球太陽(yáng)還是會(huì)繞，蒲公英沒(méi)有翅膀還是會(huì)飛”。我靜靜的站著沒(méi)有回答。我伸出手又想要握住從我眼前飄過(guò)的蒲公英，可是依然從我的手中飛過(guò)。以下是金敏琴寫的《夏天作文800高中》范文；

好夏天作文800高中作文900字概況

• 作者：金敏琴
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年06月03日 15時(shí)20分

曾經(jīng)有人告訴過(guò)我，其實(shí)蒲公英就是我。早晨的一陣風(fēng)，把我送到了你們的懷抱！或許你們只是我成長(zhǎng)路上停留片刻的來(lái)客?；蛟S清涼的風(fēng)把我送到這個(gè)文藝百草園，是為了襯托你們的奉獻(xiàn)吧。但我感謝你們，接納了我、培育了我、讓我在知識(shí)的百草園里盡情的啃嘗其中的珍奇翠薇。

可惜時(shí)間老人腳步匆匆，一下子，我們分離了。照完小學(xué)畢業(yè)照后，我騎著單車去找你，找我曾經(jīng)的搖籃，找教會(huì)我為人處事的“指南針”。那時(shí)，微風(fēng)又把蒲公英裁成碎片千萬(wàn)，撒在我來(lái)時(shí)的小道。似乎要把我的回憶帶到六年前

我在那，靜靜地望著您的白發(fā)。伸出手邀您留下，可是您卻從我指尖中飛過(guò)，趕著去迎接更多的蒲公英，其實(shí)那時(shí)你就明白——————我們始終要離開。帶著一絲的懷念。

但我們最后還是無(wú)可奈何的離開了你，你說(shuō)這時(shí)候的懷念是我前進(jìn)的阻礙，始終我還是要像蒲公英的結(jié)局一樣——乘上風(fēng)的翅膀離開。我說(shuō)看不見(jiàn)你的身形，讓我怎么能安心呢？你看了看漂浮著的蒲公英，說(shuō)：“沒(méi)有地球太陽(yáng)還是會(huì)繞，蒲公英沒(méi)有翅膀還是會(huì)飛”。我靜靜的站著沒(méi)有回答。我伸出手又想要握住從我眼前飄過(guò)的蒲公英，可是依然從我的手中飛過(guò)。風(fēng)還在吹動(dòng)，輕飄的風(fēng)又來(lái)了，我任著它撲打著我，一時(shí)間仿佛這個(gè)世界都在蒲公英的離去而倒退。我望著你，白色的葉子緊緊貼在你的衣服上。仿佛你是蒲公英的公主，在蒲公英組成的文藝百草園中把你顯得多么的高貴。盡管沒(méi)有特殊的裝扮，可我卻無(wú)法忘記你那天使般的臉龐和你那天籟之音。我輕聲說(shuō)：“再鮮艷的花朵，離開了夏雨還是會(huì)凋謝”。你雖然沒(méi)有回答，但從你那無(wú)奈憂傷的眼神，我看出了這個(gè)故事的答案！那時(shí)你已無(wú)力表白。我知道你悄悄得離去，是怕我把淚哭干。我試圖在一次的接近你，說(shuō)著：“希望風(fēng)把我這株蒲公英再次送回來(lái)”。

我慢慢地離開了你，風(fēng)把你的聲音刻在了我的心里。其實(shí)你不必回頭，也不必追求遠(yuǎn)方的腳步。清風(fēng)把我的送走，我已不想再回首這一切了。夏天的陽(yáng)光總是那么熾熱，即便是在離去的黃昏。

我的思緒從夏天中出來(lái)了，已經(jīng)是秋天了。風(fēng)停了，我又來(lái)到了一個(gè)新的百草園！我深信，在新的百草園，可以礪練意志，拾級(jí)而上，一步步施展自己美麗的花瓣，釀造出新的種子！這時(shí)夏天的約定隱隱若現(xiàn)……仿佛您在看著這棵種子發(fā)芽、生根、開出絢麗的花朵！

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 金敏琴   時(shí)間：2021-6-3 15:20