文章摘要：高一話題作文:怎么寫好生命的高度900字作文？記得有人曾經(jīng)說過："人活著，本來就是一個悲劇—在自己的哭聲中開始，伴隨著他人的哭聲中而去。"可是，又有人這樣說："生命，就像一條川流不息的河流，一路披荊斬棘，只為抵達(dá)自己理想的彼岸。"兩種不同的說法，從中映射出了兩種不同的人生態(tài)度。以下是蔡奇寫的《生命的高度》范文；

好生命的高度作文900字概況

• 作者：蔡奇
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：話題
• 段落：分22段敘寫
• 更新：2024年09月18日 12時57分

記得有人曾經(jīng)說過："人活著，本來就是一個悲劇—在自己的哭聲中開始，伴隨著他人的哭聲中而去！"

可是，又有人這樣說："生命，就像一條川流不息的河流，一路披荊斬棘，只為抵達(dá)自己理想的彼岸！"

兩種不同的說法，從中映射出了兩種不同的人生態(tài)度。前者具有超然脫俗、看透紅塵的漠然，而后者，則具有雄心壯志的傲然。

我說，前者少了對生命的熱忱，而后者，少了對生活的審視。

那么，生命，就竟為何物？

一枝一葉一世界。我在自然界中尋覓著答案。

矮小的身軀，注定了它生命的渺茫。沒有花朵的芬芳，沒有樹木的偉岸。它的一生，大多都活在人們的踐踏之下。途中遇到的暴風(fēng)雨，就足以將它生生摧毀。

這只是我得一廂情愿的想法罷了。

就是這么一個被人踐踏、被人忽視的弱小的生命，卻—山巔、石縫、貧瘠的土地……它的蹤跡無處不在。暴風(fēng)雨過后，留下的卻是經(jīng)歷了洗禮的、更加頑強(qiáng)的生命。

那蔥郁、鮮活、耀眼，令人肅然起敬。

這就是生命的高度。

小鳥總是不停的掙扎著、努力著、尋求著生的出口。他總是不安于現(xiàn)狀，想要去探索未知的世界。

于是，它毅然放棄了家的溫暖，親人的呵護(hù)，毅然選擇了迎接外界的挑戰(zhàn)。

風(fēng)雨打濕了翅膀，饑餓充斥著身體，它的身心裝滿疲憊，意志消磨為圓滑的一塊石頭，沒有棱角，它會就此放棄么？

不，看浩瀚的藍(lán)天下，那展翅高飛、自由翱翔的小鳥，正是當(dāng)初那只經(jīng)歷了饑餓、困苦和生命的百般煎熬、浴火重生的小鳥，經(jīng)歷過生與死的搏斗后，它飛的更高，更堅(jiān)定了。

這生命，堅(jiān)強(qiáng)，純粹，只為理想而飛。這樣的生命，令人向往。

人們常常會在生活中感受到將生命延續(xù)下去的艱難，從而意志消沉，將沉埋進(jìn)無邊的失意中，卻不知，當(dāng)他們選擇放棄的時候，也就選擇成為素日最鄙夷的奴隸—一個徹徹底底的生活的奴隸。

這樣的生命，沒有令人仰望的高度。

現(xiàn)在，要我說，生命，是一種高度，一被別人踐踏卻還不失傲骨的氣節(jié)，是一種敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣，是一種陷入絕境卻仍不失希望的精神。

憶起《希望井》中的這樣一句話："掉落深井，我大聲呼喊，等待救援……天黑了，黯然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面滿是星光。我在最深的絕望里，遇見了最美麗的風(fēng)景。"

這，就是生命的高度，一種在絕望中也能看到希望的高度。

查看：88738次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/187961.html

作者：高中高一學(xué)生（5）班 蔡奇   時間：2024-9-18 12:57