蛙鳴伴駝鈴 900字
文章摘要:祖國(guó)作文900字:怎么寫(xiě)好蛙鳴伴駝鈴900字作文?親愛(ài)的朋友們:我所站立的地方,就是中國(guó)。如果你側(cè)耳傾聽(tīng),你是否聽(tīng)到了那田間蛙鳴和大漠中的駝鈴。俯瞰中國(guó)鄉(xiāng)村的上空,田間依舊的蛙鳴見(jiàn)證了美麗鄉(xiāng)村的嬗變。中華有詩(shī)云:“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片?!睆年P(guān)注“三農(nóng)”到精準(zhǔn)扶貧,時(shí)代的巨輪飛速向前時(shí),鄉(xiāng)村不曾被拋下。以下是陳君紅寫(xiě)的《蛙鳴伴駝鈴》范文;
好蛙鳴伴駝鈴作文900字概況
- 作者:陳君紅
- 班級(jí):高中高考
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:散文
- 段落:分12段敘寫(xiě)
- 更新:2024年11月04日 18時(shí)29分
親愛(ài)的朋友們:
我所站立的地方,就是中國(guó)。
如果你側(cè)耳傾聽(tīng),你是否聽(tīng)到了那田間蛙鳴和大漠中的駝鈴?
俯瞰中國(guó)鄉(xiāng)村的上空,田間依舊的蛙鳴見(jiàn)證了美麗鄉(xiāng)村的嬗變。中華有詩(shī)云:“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片?!睆?a href="http://hnjxzp.com/zt/guanzhu/" title="關(guān)注作文">關(guān)注“三農(nóng)”到精準(zhǔn)扶貧,時(shí)代的巨輪飛速向前時(shí),鄉(xiāng)村不曾被拋下。它以非凡的活力實(shí)現(xiàn)了自身的蛻變,呈現(xiàn)出一幅山水美、人情美的淳樸畫(huà)卷。
從微觀層面上,無(wú)數(shù)致力于美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的人們成為時(shí)代的先鋒。耶魯大學(xué)村官秦玥飛帶領(lǐng)鄉(xiāng)村率先走上信息化的軌道;三十年支教女教師以芳蘭振蕙葉之姿,使“支月英”這個(gè)名字鐫刻在兩代人的記憶之中。魯迅曾說(shuō):“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)盡的人們,都與我有關(guān)?!?/em>正是懷著對(duì)鄉(xiāng)村大地最深沉的眷戀和責(zé)任,無(wú)數(shù)人與曾經(jīng)的這方土地有了再難分割的羈絆。從宏觀層面上,國(guó)家的發(fā)展從未遺忘農(nóng)村,從頂層設(shè)計(jì)再到基層探索,湘西十八洞村的扶貧經(jīng)驗(yàn)至今還在傳播,三權(quán)分置體現(xiàn)的對(duì)農(nóng)民的關(guān)懷也仍是人們感念的對(duì)象。
大風(fēng)起于青萍之末,知止而后有定,激蕩之中而后有靜。
放眼宏觀的國(guó)際,新絲路上又響起的陣陣駝鈴,傳來(lái)人類命運(yùn)共同體的集體鄉(xiāng)愁。西方有諺云“獨(dú)木不成林”,非洲朋友也說(shuō)“水漲荷花高”,一帶一路的“傳奇”構(gòu)想是古老中國(guó)全球擔(dān)當(dāng)的表征,它不是以中國(guó)霸權(quán)睥睨一切,而是以開(kāi)放的懷抱包容世界。
當(dāng)普惠互利共贏成為全球治理的共同呼聲,中國(guó)成為最勇敢的弄潮兒。當(dāng)“逆全球化”的言論甚囂塵上,當(dāng)?shù)厍虼宓?a href="http://hnjxzp.com/zt/leguan/" title="樂(lè)觀作文">樂(lè)觀之幕徐徐降下,有人發(fā)出“世界怎么了?我們怎么辦?”的憂患之問(wèn)。一帶一路成為全球?qū)τ谥袊?guó)治理方案的共同期待。中國(guó)人的文化自覺(jué)與文化自信凝聚成責(zé)任擔(dān)當(dāng),古老的絲綢之路是養(yǎng)分之源,全新的發(fā)展理念又為其注入了不竭的活力。
當(dāng)蛙聲伴著田間的風(fēng)傳遍廣闊的美麗鄉(xiāng)村,當(dāng)駝鈴載著國(guó)際的夢(mèng)奏響一帶一路之歌,你會(huì)看見(jiàn)古老中國(guó)日益崛起的身姿,它化為一聲厚重的龍吟,泅渡了歷史的重洋,激蕩在七大洲的上空。
我所站立的地方,就是我的中國(guó),我是什么,中國(guó)便是什么。我怎么樣,中國(guó)便怎么樣。
今日少年人,當(dāng)蛙聲伴著駝鈴,我們向前邁步的腳步聲應(yīng)當(dāng)更加鏗鏘有力才是。
世界青年人,也請(qǐng)讓我們伸出手,握一握,共同穿越巨變的中國(guó)。
作者:高中高考學(xué)生(5)班 陳君紅 時(shí)間:2024-11-4 18:29
本文是作者寫(xiě)給世界朋友的一封信。這封信層次清楚,語(yǔ)言精煉,充分表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)之情。詩(shī)句的運(yùn)用更是讓文章錦上添花,如“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。
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