《傲慢與偏見》讀后感_高中讀后感 900字
文章摘要:高一讀后感作文:怎么寫好《傲慢與偏見》讀后感_高中讀后感900字?上流社會(huì)所謂的潛規(guī)則,及文章細(xì)節(jié)為讀者提供自由想象空間。讀名著使我學(xué)習(xí)和明白一些事理。我喜歡從中品味,并學(xué)會(huì)改變自己。從故事情節(jié)里我饒有興趣地分析主要人物的心理。有的朋友說的沒錯(cuò),這部小說啟蒙了許多女孩子的愛情故事。以下是李怡涵寫的《《傲慢與偏見》讀后感_高中讀后感》范文;
好《傲慢與偏見》讀后感_高中讀后感900字概況
- 作者:李怡涵
- 班級:高中高一
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分12段敘寫
- 更新:2024年09月20日 11時(shí)01分
上流社會(huì)所謂的潛規(guī)則,及文章細(xì)節(jié)為讀者提供自由想象空間。
讀名著使我學(xué)習(xí)和明白一些事理。我喜歡從中品味,并學(xué)會(huì)改變自己。從故事情節(jié)里我饒有興趣地分析主要人物的心理。有的朋友說的沒錯(cuò),這部小說啟蒙了許多女孩子的愛情故事。我不會(huì)改變我對它的喜愛。它就是有這么大的吸引力。
尤其是麗萃和達(dá)西都會(huì)處理事情,每次對話都栩栩如生。引用書里其中一段話:“在每一個(gè)人性格里都伏有某種消極的東西,一種天生的缺陷,就是接受了最好的教育也未必能將其克服。”麗萃很會(huì)說話,這是她對人性格的研究。
當(dāng)我想的已經(jīng)沒有話題可想可說的了,因喜愛都開始對作者評頭論足了。
有個(gè)疑問我一直找不出說服自己的理由。達(dá)西沒有懷疑的愛好,而麗萃在某些事上最初對達(dá)西的不信任并沒被達(dá)西看作是懷疑,看來愛真的能縱容一個(gè)人,是達(dá)西的品位使他倆有了愛的基礎(chǔ)。
尤其是在上流社會(huì)的貴族,是不允許自己名譽(yù)和地位,財(cái)富受損的。如果和自己有關(guān)系的人或事物上出了問題,為了自己的利益,他們會(huì)利用珍貴的時(shí)間用更好的方式去結(jié)束或圓滿。
我總有一種感覺,換作現(xiàn)在,越是生活在鄉(xiāng)下的姑娘都保持有自己的個(gè)性和人格尊嚴(yán);而生活在城里的豪門子弟低調(diào)的不受媒體控制。大多男士風(fēng)度翩翩。只有這樣,一個(gè)公正的普通人才會(huì)把這樣表現(xiàn)的人理解為正常。
著作的表達(dá)很是尊重熱愛理想熱愛追求的人們,讓更多人能共同體會(huì)并一起分享這茶余飯后可以侃侃而談的故事。
但這本書里,我沒有覺得故事表達(dá)或發(fā)生的事那里有不公平。似乎都很合情合理。關(guān)于上流社會(huì)社交潛規(guī)則表現(xiàn)最多的是圈子,舞會(huì)、虛榮心、諷刺、舉止、談吐、品位等。有的真實(shí)有的虛假,人、物、事、真實(shí)存在。
真實(shí)產(chǎn)生正面歷史變遷,虛假推動(dòng)真實(shí)產(chǎn)生負(fù)面和陰影。就像地球習(xí)慣了太陽與月亮的陪伴。所以宇宙允許‘存在’擁有價(jià)值。
簡·奧斯丁的表達(dá)一絲絲透露出甚至無意地已給予人物角色評論了。作者表達(dá)出的想法也體現(xiàn)出自己擁有上流社會(huì)的一些特征和本質(zhì)。使讀者有很大范圍按自己的意愿去評論。著作大結(jié)局就像我看到了中國一代女皇的無字碑,或是像手中萍果被咬了一口的效果。誰又曉得人物主角如何想呢?因?yàn)楹篱T深似海所以才有說不完的話題;真像個(gè)未解之謎風(fēng)靡全球。
《琥珀》里說到,在我們的一生中,遇到愛,遇到性,都不稀罕,稀罕的是遇到了解。如果不被了解沒關(guān)系,很多偉大的事物都是從面對質(zhì)疑開始。而時(shí)間為我們的人生安排的剛剛好。
作者:高中高一學(xué)生(2)班 李怡涵 時(shí)間:2024-9-20 11:01
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