木門(mén)里的童年_單元作文童年趣事作文五年級(jí) 900字
文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好木門(mén)里的童年_單元作文童年趣事作文五年級(jí)900字作文？“嘜，你曉得不。這扇木門(mén)要拆了吶。”當(dāng)外婆再次低聲告訴我這句話時(shí)，仿佛有些失神。我繼續(xù)撥弄著夾在報(bào)紙間花花綠綠的廣告紙，趴在木門(mén)后的小桌子上。午后的時(shí)光，陽(yáng)光灑在門(mén)檻上，木門(mén)上那深深淺淺的紋路印刻出厚重的歲月痕跡，它在一下又一下地，輕輕地磕撞著。以下是謝沂倩寫(xiě)的《木門(mén)里的童年_單元作文童年趣事作文五年級(jí)》范文；
好木門(mén)里的童年_單元作文童年趣事作文五年級(jí)作文900字概況
- 作者：謝沂倩
- 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：900字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分26段敘寫(xiě)
- 更新：2023年02月01日 15時(shí)11分
“嘜，你曉得不?這扇木門(mén)要拆了吶。”
當(dāng)外婆再次低聲告訴我這句話時(shí)，仿佛有些失神。我繼續(xù)撥弄著夾在報(bào)紙間花花綠綠的廣告紙，趴在木門(mén)后的小桌子上。
午后的時(shí)光，陽(yáng)光灑在門(mén)檻上，木門(mén)上那深深淺淺的紋路印刻出厚重的歲月痕跡，它在一下又一下地，輕輕地磕撞著......
不知木門(mén)何時(shí)“吱呀”一聲開(kāi)了，露出門(mén)后一條臟兮兮的小徑，流浪貓蹲守在老屋的陰影里。我總是坐在門(mén)后的長(zhǎng)板凳上，和外婆有一搭沒(méi)一搭地侃著天。
“喏，對(duì)面的阿婆在洗衣服，你把這個(gè)拿過(guò)去給她。”
“不要啦，太曬了。”
“小心懶出蟲(chóng)來(lái)哦。”外婆慢悠悠地?fù)u著薄扇，撫摸著木門(mén)雕了花的紋飾，喃喃道，“不知道你媽媽什么時(shí)候下班呢。”
我總是很不樂(lè)意聽(tīng)外婆絮叨的話語(yǔ)，因?yàn)槟钦既チ颂辔覕[弄新鮮玩意兒的時(shí)間，還不如研究把如何遙控拆了來(lái)得實(shí)在。我卻愿意與外婆一起等待開(kāi)門(mén)的瞬間，等待門(mén)“吱扭”一聲響，門(mén)后會(huì)出現(xiàn)什么樣的驚喜。
——或是小姨帶來(lái)了她家的雙生兄妹來(lái)陪我玩，或是舅舅拎來(lái)一籃子水果放在客廳的地上。從門(mén)縫里，我看見(jiàn)人由遠(yuǎn)至近的身影，滿(mǎn)懷著喜悅卸下輕松的笑容。外婆在這時(shí)總是將充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑意擠在泛開(kāi)的皺紋里。那時(shí)候，我想起那扇老屋的門(mén)，也是這樣被悄悄刻畫(huà)上年年歲歲路過(guò)的痕跡，她和它仿佛一樣蒼老。
然而那是我是沒(méi)有察覺(jué)的，只看隨人群增加而豐富起來(lái)的飯菜，也和外婆一樣開(kāi)心起來(lái)。
只要聽(tīng)到一句夸贊的話，她便樂(lè)不可支地提醒大家：“再添一碗飯吶!”招呼完來(lái)看看自己的客人和家人，她便坐在木門(mén)旁，就著腌好的咸菜扒拉著粥。
夏日的白晝長(zhǎng)，吃完晚飯的天還是微亮的，渲染了色彩的天空照映在窗欞上，木門(mén)還敞開(kāi)著。
越發(fā)陳舊的木門(mén)依舊守望著，我看著天色一點(diǎn)一點(diǎn)暗去。
“嘜，你說(shuō)，給這兒裝上一扇不銹鋼門(mén)，好不好哩?”
“當(dāng)然好啊，屋里亮多了!”
外婆輕嘆了一口氣。
我忽然想起曾經(jīng)的我坐在門(mén)前的石階上，啐著瓜子殼，弄得滿(mǎn)地都是的時(shí)光，那童年的無(wú)知和幼稚，曾被那扇木門(mén)小心地掩過(guò)。從木門(mén)拆下來(lái)的那刻起，從我初初瞥見(jiàn)那一條通向村外的小徑起，那個(gè)孩童的時(shí)代已真正停留在過(guò)去了。
三毛夢(mèng)見(jiàn)過(guò)，我亦夢(mèng)見(jiàn)過(guò)，那全然不知，不諳世事的年月——
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小
你愛(ài)談天
有一回并肩坐在桃樹(shù)下
風(fēng)在林梢鳥(niǎo)兒在叫
我們不知怎樣睡著了
夢(mèng)里花落知道少
夢(mèng)里，木門(mén)，輕輕磕撞......
作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 謝沂倩 時(shí)間：2023-2-1 15:11
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