文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好那株山茶花_優(yōu)秀狀物900字作文？當(dāng)我用第一聲啼哭來(lái)預(yù)示一個(gè)新生命的誕生時(shí)，那株山茶花稚嫩的枝頭上便孕育著一個(gè)心靈的成長(zhǎng)。它的每一片綠葉上都記載著我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“這株山茶花，可是陪著你成長(zhǎng)的。”五歲的記憶里，媽媽總是一邊給山茶花澆著水，一邊念叨著。以下是郭敖巖寫(xiě)的《那株山茶花_優(yōu)秀狀物》范文；

好那株山茶花_優(yōu)秀狀物作文900字概況

• 作者：郭敖巖
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月29日 04時(shí)00分

當(dāng)我用第一聲啼哭來(lái)預(yù)示一個(gè)新生命的誕生時(shí)，那株山茶花稚嫩的枝頭上便孕育著一個(gè)心靈的成長(zhǎng)。它的每一片綠葉上都記載著我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

“這株山茶花，可是陪著你成長(zhǎng)的。”五歲的記憶里，媽媽總是一邊給山茶花澆著水，一邊念叨著。它紅艷的花朵，翠綠的樹(shù)葉，還有婀娜的身姿，為我撐起一片小小的天地。它葉子上的露珠折射出我迷茫的臉，我時(shí)常幻想著那朵朵秀氣而又大方的花朵是不是被仙女施過(guò)魔法！五歲，雖然是個(gè)不懂得什么叫“陪伴”的年齡，但我依然被這株美麗的山茶給迷住了，我喜歡它的綠、它的紅和時(shí)而停落在枝頭上歌唱的小鳥(niǎo)。

“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......”每晚我在陽(yáng)臺(tái)上努力跳繩時(shí)，那株山茶花總在一旁默默地仰著那芬芳的小臉，望著我的身影。七歲的我上了小學(xué)，已不像曾經(jīng)那樣懵懂無(wú)知，但仍是稚氣未脫。媽媽對(duì)山茶花總是格外地呵護(hù)，若是我的跳繩不經(jīng)意打在山茶花枝頭的嫩葉時(shí)，她便念經(jīng)似地嘮叨著：“你看你，又打著了，真該讓山茶花的樹(shù)枝抽抽你，讓你長(zhǎng)點(diǎn)記性！”我有些膽怯地回頭望望它，那花瓣，恰似一張?zhí)耢o的笑臉，散發(fā)著一股清香，透著剛強(qiáng)的氣息，不細(xì)聞是聞不著的。

九歲時(shí)，為了在樓上建個(gè)玻璃頂，爸爸媽媽將山茶花從寬敞的花壇移到了花盆中。這只花盆是爸媽特意從花圃挑選來(lái)的?；ㄅ璩首厣?，古色古香，更襯出山茶花的熱情似火。從此山茶花便在它的新家安了戶。不久以后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)出了一些三葉草，還有幾朵紫色的小花，山茶花像母親般，伸展著枝葉守護(hù)著它們。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“這是小鳥(niǎo)送給山茶花的禮物。”

十歲那年的冬天，山茶花病了，爸爸說(shuō)，可能花盆太小了。山茶花一天天在變老，曾經(jīng)蒼翠欲滴的綠葉開(kāi)始一片一片發(fā)黃、變灰，直至靜靜地飄落在花盆里、冰涼的泥地上。那曾經(jīng)讓它光彩四溢的大紅花朵，也隨著寒風(fēng)的臨近，帶走了它的最后一抹紅。雖然只剩下光禿禿的身影，但它依然靜靜地站在泥地里，仰著臉，望著天空。媽媽一直沒(méi)有丟棄這棵枯死的山茶樹(shù)，每當(dāng)我的跳繩觸到它時(shí)，她依然會(huì)皺起眉頭責(zé)備我。望著空空如也的枝頭，我心里很是失落。枯枝下，是茂盛的小草，那是小鳥(niǎo)的禮物，是茶花媽媽用她最后的枝葉賦予了它們新的生命。

山茶花枯了，但它永遠(yuǎn)在我的記憶中陪伴著我，而我，正在它的花香下，漸漸長(zhǎng)大。我盼著，來(lái)年的春天，能給山茶花帶來(lái)一抹綠色。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 郭敖巖   時(shí)間：2024-11-29 04:00