生態(tài)瓶_敘事抒情散文 900字
文章摘要：高一散文作文:怎么寫好生態(tài)瓶_敘事抒情散文900字作文？星期五下午，科學課，我們來到科學實驗室。講臺兩旁，擺放著兩缸可愛的金魚，魚兒在水中自由地游動著，那多彩的魚尾在輕輕地甩動著，真好似一縷縷輕盈的彩燕隨風舞動。旁邊的桌上，堆著一些水草和水藻，看上去綠意濃濃，頗有生氣。以下是曹慧寫的《生態(tài)瓶_敘事抒情散文》范文；
好生態(tài)瓶_敘事抒情散文作文900字概況
- 作者：曹慧
- 班級：高中高一
- 字數：900字作文
- 體裁：散文
- 段落：分17段敘寫
- 更新：2021年01月03日 23時08分
星期五下午，科學課，我們來到科學實驗室。
講臺兩旁，擺放著兩缸可愛的金魚，魚兒在水中自由地游動著，那多彩的魚尾在輕輕地甩動著，真好似一縷縷輕盈的彩燕隨風舞動。旁邊的桌上，堆著一些水草和水藻，看上去綠意濃濃，頗有生氣。怎么回事？要做實驗嗎？拿金魚做實驗？一個個疑問充斥著我的大腦。這時，同學們開始議論起來，實驗室里立馬就變成菜市場一般，說話聲、議論聲不斷，吵吵鬧鬧的。正在大伙說得正起勁時，科學老師威嚴的聲音從耳邊閃過，瞬間使“菜市場”再次回到課堂。我偷偷瞄了科學老師一眼，看看那張臉，就知道他有多生氣了，我的身體不由得打了個哆嗦。課堂上，有很多同學拿出了自帶的生態(tài)瓶，有圓柱形的，有花瓶模樣的，還有把油桶改造成四方形的......每個人帶的生態(tài)瓶大小不一，樣子也五花八門的，真新鮮！老師發(fā)給這些同學每人一條金魚，外加一顆魚食和一小顆水草。
而作為科學課代表，竟然忘記了生態(tài)瓶這回事，我慚愧地低下了頭。
（2）
星期六早上，我從家趕去跳街舞。跳完舞，我急匆匆地回到了家，媽媽把一個裝著金魚的四方形生態(tài)瓶遞給了我。
“水草呢？”我看了看手中的生態(tài)瓶，不解地問。
“沒有。”媽媽滿不在乎地說。
“那水藻呢？”我忍不住又問了一句。
“也，也沒有。”媽媽還是一臉不在乎。
我一邊把生態(tài)瓶放在桌子上，一邊心急地問：“老媽，最最最起碼總得買一包魚食吧。”
媽媽坐在椅子上，攤開手，滿臉歉意地說：“對不起，我也沒有買。”
我的親媽呀！我好像交待過你的，要買這些東西呀！因為老媽的辦事不利，我差一點點就要被氣得暈倒了。
（3）
空曠的田野上，鳥兒在前面帶路，花兒對著我們笑，我和老爸出發(fā)了。要知道，能請動老爸這位大忙人，這得有多大的面子呀！還好有老媽，幫我搞定。
爸爸在前，我隨后。我踏過了雨后泥濘的田埂，跨過了窄窄的水溝，踩著黏糊糊的泥巴，在潮濕的地方尋找水草。聽科學老師說，水草不僅僅可以給金魚帶來空氣，還可以給它當做食物。終于，我們在水溝里找到了一種不知名的水草，它長得翠綠翠綠的，傲然的孤身一人在淤泥中，靜靜地站立著。在旁邊還藏著一枚秀氣的田螺姑娘，呆呆的，身子一動不動。它的兩根觸須不時地擺動著，似乎在尋找些什么。我高興極了，這下，不但找到了水草，又得到了田螺姑娘，真是愛的收獲??！
（4）
生態(tài)瓶里，水草自由地搖曳，三條小魚在水中歡快地游弋，旁邊還躺著一位愛睡懶覺的新鄰居——田螺姑娘。
作者：高中高一學生（7）班 曹慧 時間：2021-1-3 23:08
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