暑假第三站——復(fù)旦大學(xué) 900字
文章摘要:初中敘事作文:怎么寫好暑假第三站——復(fù)旦大學(xué)900字作文?在上海,我最想去參觀復(fù)旦大學(xué)了。盼星星,盼月亮,終于盼到這一天,去復(fù)旦大學(xué)。一到校門口,只見門上端端正正地刻著幾個大字:復(fù)旦大學(xué)。走進校園映入眼簾的是一片綠油油的草地,還有一棵棵蔥翠的大樹,草地中間,立著毛澤東的石像,毛澤東一臉慈祥地站在石頭上,仿佛在對我說:“要好好學(xué)習(xí)啊。以下是袁樹立寫的《暑假第三站——復(fù)旦大學(xué)》范文;
好暑假第三站——復(fù)旦大學(xué)作文900字概況
- 作者:袁樹立
- 班級:初中初三
- 字數(shù):900字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分11段敘寫
- 更新:2021年01月18日 11時32分
在上海,我最想去參觀復(fù)旦大學(xué)了。盼星星,盼月亮,終于盼到這一天,去復(fù)旦大學(xué)。
一到校門口,只見門上端端正正地刻著幾個大字:復(fù)旦大學(xué)。
走進校園映入眼簾的是一片綠油油的草地,還有一棵棵蔥翠的大樹,草地中間,立著毛澤東的石像,毛澤東一臉慈祥地站在石頭上,仿佛在對我說:“要好好學(xué)習(xí)啊!”毛澤東多么關(guān)心人民?。?/p>
我繼續(xù)走著,走進了一條林陰小道。茂密而高大的樹木挺立在驕陽下,為我們遮陽,一些外國人坐在樹下聊天、休息。這里鳥語花香,百花開放,多么美麗啊!
我走著,看見七八個路標:向右走是子淋院,向前走是正門和教學(xué)樓,向左走是……看來沒有路標,我們就迷路了。
我向前走,一塊大牌子,我的心一下子飛到了那兒,我跑到那兒,大聲朗讀:“思近而問切,志篤而學(xué)博?!边@時來了個大姐姐,姐姐見我那副樣子,忍不住哈哈大笑,一邊笑一邊說:“小朋友,你讀反了,應(yīng)該讀博學(xué)而篤志、切問而近思。呀!”我問姐姐:“是什么意思?”姐姐親切地對我說:“要廣博地學(xué)習(xí),要給自已定一個志向,要多問問題,不能做不切實際的空想,知道嗎?要好好學(xué)習(xí)??!”我是懂非懂地點點頭?!澳銇碜阅??”我好奇地問。“哦!我是東北大學(xué)的學(xué)生,你真愛問問題,記住這句話,再見!”大姐姐慢慢地走了。望著在姐姐遠去的背影,我心想:大學(xué)生也來這兒參觀,大家都讓我好好學(xué)習(xí),我要多問問題,廣博地學(xué)習(xí)??!
先后我又參觀了逸夫樓、復(fù)旦詩魂、老校門、馬錦明樓……我不禁贊嘆起來,這一所創(chuàng)建于一九0五年的老校,有這么大,一定花了不少心血建的吧!
最后,我來到了“光華樓”這座大樓是復(fù)旦大學(xué)最高的大樓,也是楊浦區(qū)的標志性建筑物,高一百四十二米,共三十層。象征“日月光華,旦復(fù)旦兮?!边@“光華樓”高,也是大家休息、喝茶、聊天的地方?!肮馊A樓”的對面是一片大草地,草地是小鳥和游人休息的港灣,大樹像一柄大傘,給人們遮陽,人們感謝一棵棵大樹。
我在大石頭上休息,一只只小鳥從我頭上飛過,一絲絲微風(fēng)吹拂我的臉頰,使人精神飽滿、心情暢快。
“琦,該走了,時間不早了?!?a href="http://hnjxzp.com/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽說,我舍不得走,不想離開,最后,我還是回去了。
復(fù)旦大學(xué),一所好學(xué)校,我發(fā)誓,我要好好學(xué)習(xí),認真對待每一天,我會天天向上,總有一天,我會考上清華北大,出國留學(xué),等我的好消息吧!
作者:初中初三學(xué)生(4)班 袁樹立 時間:2021-1-18 11:32
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