文章摘要：七年級敘事作文:怎么寫好行走900字作文？冷暖心窩多少變遷，回頭走過多少個秋。靜悄的街邊無人游，孤身的我蹣跚走，抬頭遙望風吹葉，低頭腳邊激水流。天氣正當夏日，我行走在大街上，周邊都是忙碌的路人，他們有的牽著孩子，有的攙扶著父母，有的坐著輪椅，有的乞討著錢財，悠悠的陽光照遍路途上的每一處角落。以下是任晉瑤寫的《行走》范文；

好行走作文900字概況

• 作者：任晉瑤
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月16日 19時30分

初中七年級敘事作文900字   任晉瑤   汕尾市 初中七年級學生（6）班

冷暖心窩多少變遷，回頭走過多少個秋。

靜悄的街邊無人游，孤身的我蹣跚走，抬頭遙望風吹葉，低頭腳邊激水流。

天氣正當夏日，我行走在大街上，周邊都是忙碌的路人，他們有的牽著孩子，有的攙扶著父母，有的坐著輪椅，有的乞討著錢財，悠悠的陽光照遍路途上的每一處角落。我行走著，漸漸的走到了路的盡頭，我行走得累了，便席地坐在一顆大樹下，舒心的陰涼一下子涌上心間，我望著剛剛一路行走的來的路，人又多又擠，還如此的曬，實在是太艱苦了！

我坐了許久，遍起身接著行走，我走到一座橋前，望著這長長陡陡的橋面，不由得又開始喊苦，但我眼尖的望到橋的對面有著我喜愛吃的美食，我仿佛又精力充沛，我搖了搖頭，扭了扭脖子，又開始行走，在橋的的一邊，因為很陡，汗水已經(jīng)不知不覺得滴落，清晰得滴落在我行走來的一步步腳印上，我終于行走完了這不易的上坡，啊，行走在上坡真是費勁。我呼了呼氣，望著遠方的可口和美好，我又邁開了腳步，行走在下坡，很是不費力，我也哼起了小調(diào)，隨著下坡的慣性，我越走越快，終于不小心跌倒，因為是下坡，所以我還滑了一段路程才可停下，我皺眉的起身，拍了拍身上的灰，整了整滿塵的衣服，啊，行走在下坡其實更是可怕和不易。

我行走著，因為我所喜愛的，追求的就在眼前，但是這段路程總是不如我所愿，再我快到之時，那家店鋪打烊了，電燈也熄滅了，把我的追求和渴望也一同扼殺在這冰涼的鐵門里。我流下了憋屈的眼淚，為什么我行走的這么不順？我悲傷的望著眼前的鐵門。不！我不能停留在這個不值得的地方，我再一次緩過神來，帶著疲倦的身軀和沉重的眼皮，我硬是堅強得拖著腳步，行走在這似乎沒有頭的道路上，我遠遠的看到了遠方緩緩升起的炊煙，但離得有多遠？路上又會有多少艱險和困阻呢？我不曾而知，但是我知道，如果我停止不前，我將永遠到達不了心中所希望的地方！我得行走，行走出悲傷，行走出苦悶，行走出自己的天地。

一路行走上，曾尋到過多少美好，曾失去過多少擁有，不知前面是何方？不愿停步的心告訴我，要勇敢，堅強的去觸摸那道遙遠的光芒，即使是個假象，但是我相信，生命的路途上，總會有著愛，它會點亮路上的繽紛，使我們能大膽的去邁出腳步行走。一生何求唯有自己知道。一生所愛只有自己奮斗，一生所有只有自己去做。一生的路只有自己去走。

多少春秋風雨改，多少崎嶇不停步，多少唏噓的路在人海

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作者：初中七年級學生（6）班 任晉瑤   時間：2025-6-16 19:30