文章摘要：八年級敘事作文:怎么寫好不一樣的愛900字作文？愛有很多種形式，慈祥的愛，溫柔的愛，善良的愛，寬容的愛，博大的愛。但是，有一種愛不同于尋常，比如就像下面的這個人。我熱愛書法，我把它視為我的朋友，我的知己。我想把它的所有都融進(jìn)我的心里。在之前教過我的老師里，無不贊賞我與生俱來的天賦，無不驚嘆我無與倫比的悟性，無不夸耀我精確細(xì)致的模仿能力。以下是王小娟寫的《不一樣的愛》范文；

好不一樣的愛作文900字概況

• 作者：王小娟
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月24日 03時34分

愛有很多種形式，慈祥的愛，溫柔的愛，善良的愛，寬容的愛，博大的愛。。。。。。但是，有一種愛不同于尋常，比如就像下面的這個人。

我熱愛書法，我把它視為我的朋友，我的知己。我想把它的所有都融進(jìn)我的心里。在之前教過我的老師里，無不贊賞我與生俱來的天賦，無不驚嘆我無與倫比的悟性，無不夸耀我精確細(xì)致的模仿能力。那時的我沉醉在老師們的贊美聲中，甚至有點(diǎn)飄飄然的感覺了。

直到我轉(zhuǎn)學(xué)來到A城，在這個城市里拜師，看到師哥師姐們的字時，這一切似乎都變了。沒有老師的夸贊聲，沒有同學(xué)們的羨慕聲，同時一起沒有的還有我那顆驕傲的心。當(dāng)我把我的得意之作拿出來的時候，新書法老師就對我的字從頭到尾的評論了一番，居然沒有一個字是讓他滿意的，此時我的心已經(jīng)冷了一半。緊接著是沒完沒了地批評。先是從我握筆的姿勢，應(yīng)該五個手指挨近，在他的眼里，我那懶散的握筆姿勢仿佛是一只雞爪子在握著一根稻草；然后是用筆方法，在用毛筆寫字前應(yīng)該用水將毛筆浸濕，將毛筆里多余的水甩干之后才能開始寫字，因為這樣能使墨更多的存留在毛筆中；再然后才是我的寫字缺點(diǎn)，一是過于臃腫，二是過于扁小，三是筆道太粗。老師說歐體楷書書法有三要素：寧細(xì)勿粗，寧直勿彎，寧方勿圓。我一點(diǎn)也沒有做到，因此要一個一個的改。

這個老師不僅嚴(yán)格要求，而且語言詼諧幽默，到最后總是讓人心服口服。有一次，我寫的字不規(guī)矩，老師說我寫的字是王八排隊——大概其（大蓋齊）。還有一次因為我寫字時不看準(zhǔn)字的一致大小，和我說：“有一句話叫做‘傻子過年看街坊’,你這是上下左右全沒看，每個字的大小都不一樣，將來怎么寫作品？”他對我已經(jīng)發(fā)過N多次的脾氣了，終于有一次，我忍不住哭了出來，我恨，我恨我的不成材，我恨我為什么得不到老師的表揚(yáng)，我恨我為什么不能按照老師說的去做！于是這激起了我的斗志，我刻苦的練字，用心地寫字。在我的不斷努力下，兩個月后，我終于得到了一句肯定我的話：“進(jìn)步很大！”再找回來我以前寫的字進(jìn)行對比，反差真的很大。不容置疑，我以前寫的字真的是有那三個致命弱點(diǎn)。

現(xiàn)在回想起來，如果當(dāng)初這位老師還像其他老師一樣夸獎我，我也許還像以前那么驕傲，是他用了另一種方法激勵我，鞭策我，使我能更加進(jìn)步，這也許就是不一樣的愛吧！

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作者：初中八年級學(xué)生（6）班 王小娟   時間：2022-11-24 03:34