文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好與古風一起走過的日子900字作文？夢中樓上月下，站著那是眉目依舊的你啊，拂去身上雪花，并肩看天地浩大。——題記初見那是四年前，一個秋雨連綿的下午。我窩在家里百無聊賴，表姐看不過，就向我推薦了一首歌。那是少司命的紫迷魅，我聽的第一首古風歌。以下是梁子澤寫的《與古風一起走過的日子》范文；

好與古風一起走過的日子作文900字概況

• 作者：梁子澤
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年06月14日 21時15分

夢中樓上月下，站著那是眉目依舊的你啊，拂去身上雪花，并肩看天地浩大。

——題記

初見

那是四年前，一個秋雨連綿的下午。我窩在家里百無聊賴，表姐看不過，就向我推薦了一首歌。那是少司命的紫迷魅，我聽的第一首古風歌。

一放出來，我就迷上了那首歌的調子。它既不同于現(xiàn)代流行音樂的喧鬧，也不是情歌的那種低靡。它是一首空靈的、卻又悠長的歌曲，再加上歌手本身的鼻音，更是增加了一絲厚重。整首曲子的基調就有一種古典的感覺，使我想起了中國的十大古曲。但是那歌曲的長短切分，卻又似有一些現(xiàn)代元素的其中。再聽第二遍時，又細細讀起那詞，便被迷住了：“衣迷香袂揚，絕色藏，夢流光何人賞，倚陌窈窕霓裳”是種淡淡的惆悵，像讀古詩詞。

悠揚的曲，典雅的詞，悠悠蕩出窗外，溶進了淅淅瀝瀝的秋雨中。

相識

后來,我開始在網(wǎng)上搜一些類似的詞曲：“血染江山的畫，怎敵你眉間一點朱砂？”“幽谷篝火，月落烏啼飛黃鶴，峽谷中，聽雷波，峰回路轉見崖刻。”一段段旋律在耳畔流轉，一句句歌詞在耳畔縈繞。不只是古色古香的詞曲，還有那種“行至水窮處，坐看云起時”的心境。

漸漸地，我接觸到了一個圈子：古風。這個圈子，大抵是網(wǎng)絡上的世界，創(chuàng)作人也都是80后，90后。一些古典的元素成為了他們的創(chuàng)作靈感。從襦裙到發(fā)簪，從繪畫到影視，都有所涉及。而我也認識了圈子里不少有才華的創(chuàng)作人：河圖，EDIQ......

在現(xiàn)實世界里，劉歡老師是為數(shù)不多的古典創(chuàng)作人，他為《甄嬛傳》編的詞曲古樸、大氣：“鳳凰于飛翙翙其羽遠去無痕跡聽梧桐細雨瑟瑟其葉隨風搖記憶”

相知

有人說網(wǎng)絡上的這些東西都只是嘩眾取寵而已，對此，我想起丟子的一句話：將古典音樂與現(xiàn)代音樂相結合，不只是因為好玩，更重要的是發(fā)展中華傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解、喜歡并傳承下去。漸漸明白古風存在的意義是有那么一群人希望在這個高速發(fā)展，不斷與外來文化相碰撞的社會里，讓所有人知道我們的民族語言是漢語；我們的民族服飾是漢服；我們的民族樂器是琴瑟；讓我們憶起骨子里的根，華夏兒女的根，讓我們重拾那《為龍》的驕傲。

“翹首覲向你佇立此方謹記生而為龍的模樣謹記我的姓名是炎黃”。

我與古風從相見到相識，已走過了四年春夏。古風軍，我愿與你攜手白頭，并肩看天地浩大。

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作者：初中初三學生（4）班 梁子澤   時間：2025-6-14 21:15