“跳蚤書(shū)市" 900字
文章摘要:五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好“跳蚤書(shū)市"900字作文?高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)會(huì)讓我們的生活更加美好絢麗,更會(huì)讓我們的知識(shí)進(jìn)步。所以嘛,有好書(shū)大家要一起分享。終于我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的“跳蚤書(shū)市”。隨著下課鈴的起,“跳蚤書(shū)市”就開(kāi)始了。霎時(shí)間,同學(xué)們就像馬拉松比賽的選手一樣沖了出去。以下是董豫婉寫(xiě)的《“跳蚤書(shū)市"》范文;
好“跳蚤書(shū)市"作文900字概況
- 作者:董豫婉
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分2段敘寫(xiě)
- 更新:2023年02月03日 05時(shí)04分
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)會(huì)讓我們的生活更加美好絢麗,更會(huì)讓我們的知識(shí)進(jìn)步。所以嘛,有好書(shū)大家要一起分享。終于我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的“跳蚤書(shū)市”。隨著下課鈴的起,“跳蚤書(shū)市”就開(kāi)始了!霎時(shí)間,同學(xué)們就像馬拉松比賽的選手一樣沖了出去。我們布置好了銷售場(chǎng)地便開(kāi)始大聲吆喝,穿上老師為我們制作的頭飾似乎就是我們五(2)班的標(biāo)志。我是一位一級(jí)銷售員,大聲叫喊著:“五(2)班陽(yáng)光書(shū)店開(kāi)始了……”不一會(huì)兒,就來(lái)了好多人在我們攤子看??吹揭晃蝗昙?jí)的小朋友想買書(shū),我便說(shuō):“怎么樣呀,小朋友看中就買一本吧,看你么可愛(ài),我給你打8折。”最終以6元的價(jià)格被他買去。咦,一位老師過(guò)來(lái)了,老師果然是大款啊,上去就挑4本。就說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這些書(shū)多錢?”我便裝出一副忍心割愛(ài)的樣子說(shuō)“老師,我們是學(xué)生,我給您打個(gè)超低價(jià)5折行嗎?”老師說(shuō):“我買這么多書(shū)給我打個(gè)4折吧?”我說(shuō)“好吧,老師四本書(shū)12元?!辈灰粫?huì)近百本書(shū)已賣的差不多了,我也該去看看了。
我一路狂奔,哇,書(shū)市的各種各樣的書(shū)令人眼花繚亂。叫賣,砍價(jià),銷售的聲音攪拌成一首美妙的歌曲。忽然,一本《昆蟲(chóng)記》吸引了我,又看了一下標(biāo)價(jià)10元,好貴呀,決心一定要砍價(jià)。我說(shuō):“喂,這本書(shū)最少賣多少元?”一個(gè)冰冷的聲音傳來(lái):“7元,少不賣?!?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們都是同學(xué)5元可不可以而且這書(shū)也舊了了?”哪位同學(xué)用冰冷的眼神酷酷看著我說(shuō):“不賣?!边€真把我嚇了一大跳,沒(méi)想到銷售員還有這樣的。我真心很討厭他卻無(wú)可奈何。只好說(shuō):“6元還不行嗎?”他竟說(shuō):“看你這么喜歡這書(shū)就賣給你吧?!彪m然還是有一些貴但仍應(yīng)影響不了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài),我又去了別班的攤上又看見(jiàn)本心愛(ài)的書(shū),便和人砍價(jià)……回的我們班的攤上時(shí),書(shū)也賣光了。老師帶著我們高高興興的回到啦班級(jí),我也能稱上一位一級(jí)銷售員。書(shū)是我們成功的道路。書(shū)像老師,無(wú)私的教會(huì)我們知識(shí);書(shū)像我們的精神大樹(shù),在我們的腦海里生根發(fā)芽;書(shū)像一把鑰匙,打開(kāi)智慧的大門(mén)……“跳蚤書(shū)市”結(jié)束了,看著那些情比天高的同學(xué)們。學(xué)校舉行的“跳蚤書(shū)市”是多么美好,有意義啊。它既讓我們的交流能力進(jìn)步還讓我們的增強(qiáng)了我們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。讓我們用便宜的價(jià)格買來(lái)品質(zhì)優(yōu)良的好書(shū),把我們看過(guò)的書(shū)分享到更多的同學(xué)手上,讓書(shū)的價(jià)值體會(huì)出來(lái)。我愛(ài)“跳蚤書(shū)市?!?/p>
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(6)班 董豫婉 時(shí)間:2023-2-3 05:04
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