同桌冤家 900字
文章摘要:四年級周記作文:怎么寫好同桌冤家900字作文?后來,他和劉心雨同桌。大概他們鬧矛盾了,他又要求和我坐在一起,老師同意了。這樣,我和孫巖就又成了同桌。他這個人有點調(diào)皮。有一次,我們在一起打掃“責任區(qū)”。孫巖總是東一掃,西一掃,把已經(jīng)集中的垃圾又搞散了。以下是唐夢穎寫的《同桌冤家》范文;
好同桌冤家作文900字概況
- 作者:唐夢穎
- 班級:小學四年級
- 字數(shù):900字作文
- 體裁:周記
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2022年04月19日 21時25分
后來,他和劉心雨同桌。大概他們鬧矛盾了,他又要求和我坐在一起,老師同意了。這樣,我和孫巖就又成了同桌。他這個人有點調(diào)皮。有一次,我們在一起打掃“責任區(qū)”。孫巖總是東一掃,西一掃,把已經(jīng)集中的垃圾又搞散了。我們說:“好好掃吧,別的組都快完成了!”孫巖這才好好掃起來。掃不起來的還用手撿。祝老師正好路過,表揚了孫巖,孫巖就干得更起勁了。有一回班隊課,老師讓章翔提問,同學們搶答。章翔問:“我國最長的河流叫什么?”孫巖一邊舉手一邊喊:“長城!”大家全部笑翻了天。我把這件事寫在作文里,老師讀給同學們聽,孫巖就生氣了。他總是把廢紙撕成碎片,塞在我的抽屜,把桌子下面的廢紙往我這邊踢。因此每次放學,我都要花好長時間撿紙片。更可恨的是他把我變成歌唱。
他自問自答“芭比,你會唱程菡珺嗎?不會呀,那我教你好啦!一閃一閃亮晶晶,滿天都是程菡珺。”同學們哈哈大笑起來,我生氣地說:“你再唱,我就去告訴老師!”孫巖就跑到其他同學的座位上小聲地唱。我氣得快冒火了,假裝去告訴老師。他一看不妙,趕緊攔住我說:“我不唱了,滿天都是孫巖,行了吧!”不過孫巖也有他的閃光點。有一次書法課,我的鋼筆沒水了。孫巖看見了說“別著急,我馬上就寫好了?!彼涌焖俣?,不到五分鐘就寫好了,然后把鋼筆借給我寫。我一看他的字寫得歪歪扭扭,很感動。自從上次孫巖借筆給我以后,我就和他和好了。鉛筆、水彩筆、橡皮……什么都對他開放。孫巖對語文課的組詞很感興趣,舉手很積極。
老師問“裂”怎么組詞?孫巖一邊舉手一邊叫“裂開、破裂、裂縫……”一說就是一大串。同學們用羨慕的眼光看著他,我也夸他很厲害,他很開心。漸漸地,我們相處得越來越和諧。我負責抽查他的背誦,現(xiàn)在他很配合。背誦的聲音很大,內(nèi)容記得很熟,再也不像以前那樣結(jié)結(jié)巴巴。有時班上其他同學都沒過關(guān),孫巖卻過關(guān)了。我真為他高興。我是語文小組長,有一次同學們交閱讀作業(yè),大家噼里啪啦亂扔,閱讀作業(yè)扔得我滿桌都是,還有的滑到地下。我手忙腳亂地整理的時候,孫巖也主動幫忙收拾,理好了,放哪呢?他把自己的書包從抽屜里拿出來,對我說:“把閱讀書放在這里吧!”“那你的書包放哪?”“就放在地上吧!”他說?,F(xiàn)在孫巖有了新同桌了,我希望孫巖能與新同桌友好相處!
作者:小學四年級學生(4)班 唐夢穎 時間:2022-4-19 21:25
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