文章摘要：四年級(jí)想像作文:怎么寫好當(dāng)上帝來(lái)到中國(guó)作文900字？上帝近日在天庭閑來(lái)無(wú)事，便思忖著去凡間看看有無(wú)新鮮事發(fā)生。去哪兒好呢。突然，上帝將目光定格在了擁有全世界五分之一人口的泱泱大國(guó)-------中國(guó)。想必這東方大國(guó)定有不少奇聞趣事。“去中國(guó)。”上帝向眾天使下達(dá)了命令。以下是郭友娜寫的《當(dāng)上帝來(lái)到中國(guó)作文》范文；

好當(dāng)上帝來(lái)到中國(guó)作文900字概況

• 作者：郭友娜
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：想像
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2021年01月03日 20時(shí)38分

上帝近日在天庭閑來(lái)無(wú)事，便思忖著去凡間看看有無(wú)新鮮事發(fā)生。去哪兒好呢？突然，上帝將目光定格在了擁有全世界五分之一人口的泱泱大國(guó)-------中國(guó)。想必這東方大國(guó)定有不少奇聞趣事。

“去中國(guó)！”上帝向眾天使下達(dá)了命令。

他們一行剛來(lái)到中國(guó)上空，便被眼前鱗次櫛比、美輪美奐的高樓大廈吸引住了。眼前盡是巧奪天工的高大建筑，到處車水馬龍，一派繁華。人們穿梭于縱橫交錯(cuò)的大街小巷，忙碌但不顯疲倦，個(gè)個(gè)精神抖擻，步履矯健。

“走，看看中國(guó)的人們都在忙些什么！”上帝率眾人進(jìn)入一幢辦公樓。只見(jiàn)樓內(nèi)的人都在埋頭工作著，竟沒(méi)有人注意到上帝這一行人。

“小張，這個(gè)問(wèn)題似乎有更好的解決辦法！”一個(gè)學(xué)者模樣的中年人對(duì)一個(gè)年輕的小伙子說(shuō)。

“是的是的！”小伙子隨口回答，頭都沒(méi)抬一下。那中年人又征求其他人的意見(jiàn)，其他人都紛紛點(diǎn)頭表示贊同，但他們也像小張一樣沒(méi)有停下手頭的工作。中年人嘆一口氣，回到自己的坐位，也悄無(wú)聲息地開(kāi)始干自己該干的事情。

辦公室里忙碌依舊。

上帝忍不住走過(guò)去問(wèn)那個(gè)叫小張的年輕人：“有好辦法為什么不用呢？”

“現(xiàn)在的辦法也不錯(cuò)呀？再說(shuō)，用新辦法萬(wàn)一有個(gè)閃失，勞而無(wú)獲怎么辦？”小張依然低著頭，邊做事邊回答，連看都沒(méi)看上帝一眼。

上帝默默退回來(lái)，嘆口氣，說(shuō)：“去學(xué)校吧！”

于是，一行人又離開(kāi)這里，向一所學(xué)校進(jìn)發(fā)。

學(xué)校的校園內(nèi)空無(wú)一人，學(xué)生們正在教室里埋頭苦讀?！爸袊?guó)的孩子如此發(fā)憤圖強(qiáng)，國(guó)家定會(huì)繁榮昌盛?！鄙系圻@樣想著，走近教室。隔窗而望：老師侃侃而談，學(xué)生聚精會(huì)神。突然，坐在教室后排的一個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)道：“老師，解這個(gè)題，我發(fā)現(xiàn)還有一種更好的思路?！薄笆堑氖堑?，很好很好！請(qǐng)坐，我們繼續(xù)！”老師似乎并沒(méi)有尋求更好思路的打算。那個(gè)學(xué)生失落的坐下來(lái)，自顧自地進(jìn)行驗(yàn)算。

“中國(guó)人這是怎么了？”上帝禁不住自言自語(yǔ)。站在身邊的智者輕聲說(shuō)道：“上帝先生，你一定見(jiàn)過(guò)污泥塘里嬉戲的鴨子，他們即使抱怨睡不夠清，也不會(huì)去尋找更清澈的水源，哪怕半里之外就有水草豐茂的清澈河流。甘于平庸，安于現(xiàn)狀，使鴨子們放棄了尋求更有價(jià)值的生活的激情和勇氣。我想，這里的人們也是一樣的吧！”

“那該怎么辦呢？”上帝追問(wèn)道。

“只有激發(fā)人們探求新事物的激情和勇氣，才能改變這種死氣沉沉的生活狀態(tài)呀！”

“唉！給中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者打電話吧！”上帝一邊失望的離開(kāi)，一邊向身邊的天使說(shuō)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 郭友娜   時(shí)間：2021-1-3 20:38