文章摘要：高一周記作文:怎么寫(xiě)好留守者的周末周記900字？（一）不管我有多么害怕，不管我有多么不情愿，但放學(xué)鈴聲依然準(zhǔn)時(shí)唱響，像一首哀傷的歌曲的前奏。一周又過(guò)去了，我抓不住流逝的日子的尾巴，人去樓空，熟悉而又陌生的寂寞席卷而來(lái)。我的心像窗前桌上那本亂糟糟的作業(yè)本，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，然后重重地摔在地上，遍體鱗傷。以下是馬小琳寫(xiě)的《留守者的周末周記》范文；

好留守者的周末周記900字概況

• 作者：馬小琳
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：周記
• 段落：分22段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月06日 14時(shí)30分

高中高一周記作文900字   馬小琳   朔州市 高中高一學(xué)生（3）班

（一）

不管我有多么害怕，不管我有多么不情愿，但放學(xué)鈴聲依然準(zhǔn)時(shí)唱響，像一首哀傷的歌曲的前奏。

一周又過(guò)去了，我抓不住流逝的日子的尾巴，人去樓空，熟悉而又陌生的寂寞席卷而來(lái)。我的心像窗前桌上那本亂糟糟的作業(yè)本，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，然后重重地摔在地上，遍體鱗傷。

（二）

“這個(gè)星期又不回家？”一雙關(guān)切的眼睛一閃即逝。

“回？……”

我剛要回答，眼前早已沒(méi)有人影，我只好咽下后半句，張大了死魚(yú)一樣的嘴巴，茫然地望著前方黑黑的黑板出神。

回家？是的，我也應(yīng)該回家！

沿著夢(mèng)的方向，我努力去尋找我的家。我去尋找有一個(gè)溫暖懷抱的媽媽，尋找一個(gè)有堅(jiān)實(shí)的臂膊依靠的爸爸，尋找一個(gè)累了、渴了可以歇腳的地方，那就是我的家。我的家，有歡笑盈耳，甜蜜如歌；我的家，沒(méi)有寒暑，四季如春；我的家，有媽媽銀鈴般的叮囑，有爸爸慈愛(ài)的眼光；我的家，有一雙纖細(xì)的手給我系鞋帶，有一雙粗糙的手在深夜給我蓋被子；我的家……

但是，有誰(shuí)能告訴我，我的家在哪里？書(shū)桌不語(yǔ)，講臺(tái)靜默，沒(méi)有誰(shuí)回答我，遠(yuǎn)方的父母更不會(huì)理我。

我無(wú)助的靠在椅子上，任眼淚沖刷我的悲傷。

（三）

漫步在這空蕩蕩的校園，秋風(fēng)穿過(guò)我麻木的心。天空灰蒙蒙的，藏起了飛翔的翅膀。稀稀拉拉幾片黃葉掛在光禿禿的枝頭，冷得不敢下落。

我在兩株老樹(shù)中間找了個(gè)石凳坐下，靜靜地坐著，靜靜的等待。

我知道，不會(huì)有人來(lái)理我，不會(huì)有人坐在我的旁邊，詢(xún)問(wèn)班主任管得嚴(yán)不嚴(yán)，罵我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)得一塌糊涂……

我知道，不會(huì)有人來(lái)理我，不會(huì)有人來(lái)到我身邊，問(wèn)我冷不冷，摸摸我的額頭說(shuō)：快去加一件衣服，別感冒了……

我知道，不會(huì)有人來(lái)理我，不會(huì)有人來(lái)喚我回家，然后端上熱氣騰騰的飯菜，甚至將筷子硬塞在我手中，還不斷的給我?jiàn)A菜……

是的，沒(méi)有人理我，也許永遠(yuǎn)沒(méi)有人理我。

除了教室的單人桌和寢室里的單人床，我就像腳邊的小草一樣一無(wú)所有，一樣卑微，只能乞求，只能無(wú)望的等待。

眼淚淌過(guò)我無(wú)望的臉，滑到嘴角，咸咸的，像很久很久以前媽媽泡的咸菜。

（四）

歸宿假終于要結(jié)束了。同學(xué)們大包小包地提著家的溫暖，脹鼓鼓的嘴含著家的甜蜜來(lái)到了寢室。我受不了她們對(duì)家的美好的回憶，咽不下她們好心的饋贈(zèng)，只能默默地走開(kāi)，默默地走向能掩飾悲傷的教室，假裝去學(xué)習(xí)，希望能暫時(shí)忘記將要來(lái)臨的下一個(gè)周末。

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 馬小琳   時(shí)間：2024-12-6 14:30