文章摘要：五年級(jí)寫景作文:怎么寫好遙記那年的雪中美900字作文？東風(fēng)似萬(wàn)箭穿心般的穿入人們火熱的心，有些孩子們用火熱的心迎接冬天，他們不會(huì)感到寒冷。會(huì)讓自己在冬天里感到快樂(lè)的，而我就是當(dāng)初感到最快樂(lè)的人，或許還有比我感到最快樂(lè)的人吧。冬天不管是好，還是壞的。08年的下雪天我就是很快樂(lè)吧。以下是任玉潔寫的《遙記那年的雪中美》范文；

好遙記那年的雪中美作文900字概況

• 作者：任玉潔
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年02月25日 17時(shí)59分

小學(xué)五年級(jí)寫景作文900字   任玉潔   婁底市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班

東風(fēng)似萬(wàn)箭穿心般的穿入人們火熱的心，有些孩子們用火熱的心迎接冬天，他們不會(huì)感到寒冷。會(huì)讓自己在冬天里感到快樂(lè)的，而我就是當(dāng)初感到最快樂(lè)的人，或許還有比我感到最快樂(lè)的人吧!冬天不管是好，還是壞的。08年的下雪天我就是很快樂(lè)吧。這快樂(lè)，就是童年中的快樂(lè)吧!我是多么的幸運(yùn)啊!

讓我最難忘的就是當(dāng)年的那場(chǎng)雪中，我和哥哥和“沖沖”玩做雪人，天空似乎不給力啊!做到一半就前功盡棄了。就到雪人的下身。手就變得紅彤彤的了。大的不行，那有什么辦法啊!我和哥哥絞盡腦汁的想辦法，在冬天里有什么辦法能打法時(shí)間，又能快快樂(lè)樂(lè)的呢?這是“吱吱”的聲音。“是誰(shuí)啊，是誰(shuí)?！蔽覜](méi)力的說(shuō)。我以為是有人來(lái)了，可是一個(gè)人也沒(méi)有，在這里只有兩個(gè)人的呼吸聲，“妞妞，沖沖跑哪了?”哥哥東張西望的問(wèn)我，“我不知道沖沖到哪了?”我說(shuō)?！白?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們打他抓回來(lái)。”哥哥說(shuō)。我和哥哥跑到外面了。“哥哥，沖沖是不是跟我們玩捉迷藏啊”我呆呆的望著哥哥。哥哥支支吾吾的，說(shuō)不出什么，“沙沙沙”的聲音我和哥哥的警惕性。

“哇!”沖沖聲音很洪亮的?？吹某鏊莵?lái)嚇我和哥哥的。把手放在身后，故意掩飾什么東西?！斑@招太爛啦!沖沖，把手上的東西拿出來(lái)吧!”哥哥眼里能表示出一種驚奇。沖沖躲不過(guò)我和哥哥的法眼?！巴?好可愛(ài)的小雪人啊!是送給我吧!謝謝了!沖沖。”“我說(shuō)了...?！蔽腋绺绱驍鄾_沖話?！版ゆぞ瓦@樣的，算了吧。你是這么想到小雪人啊!”“我感覺(jué)這個(gè)不咋的，到是打雪仗，有點(diǎn)意思?！蔽艺f(shuō)：“哥哥打雪仗是不是打你啊?”哥哥無(wú)語(yǔ)了。

接下來(lái)就不用說(shuō)了，1—2—3，開(kāi)戰(zhàn)!是什么呢?嘻嘻，沖沖說(shuō)的打雪仗聽(tīng)上去蠻有意思的，所以，我們要嘗試一下這是什么滋味。三個(gè)人怎么玩呢?我想你肯定會(huì)真么想的。其實(shí)，我們剛剛的聲音，可以說(shuō)是吵吵鬧鬧的，但不會(huì)，受到大家的不歡迎的。就這樣把余智成，給吵醒了。我們想既然他醒了，我們剛好需要一個(gè)人就他吧。分組是：我和哥哥一邊，沖沖和余智成一邊，激烈的“斗爭(zhēng)”開(kāi)始了。開(kāi)始我們“率先殺敵”贏了一把?？烧l(shuí)也沒(méi)有想到我們既然是贏家!哈哈哈哈!快樂(lè)的聲音就在這場(chǎng)冬雪里度過(guò)的。

再想想那是的冬天里的快樂(lè)，那一天真是讓我一生難忘啊!

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 任玉潔   時(shí)間：2021-2-25 17:59