文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好游橫山900字作文？沖啊。我們要去橫山了，準(zhǔn)備好“糧草”，我們便出發(fā)了。一路上爸爸、媽媽、表姐和我說說笑笑，很快就來到了橫山腳下。開始的路非常好走，是柏油馬路。除了路旁郁郁蔥蔥的灌木叢外，路的兩邊都是蒼翠欲滴的竹子，高大挺拔，直聳云端。以下是梁燁珈寫的《游橫山》范文；

好游橫山作文900字概況

• 作者：梁燁珈
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月18日 13時(shí)51分

沖??！我們要去橫山了，準(zhǔn)備好“糧草”，我們便出發(fā)了。一路上爸爸、媽媽、表姐和我說說笑笑，很快就來到了橫山腳下。開始的路非常好走，是柏油馬路。

除了路旁郁郁蔥蔥的灌木叢外，路的兩邊都是蒼翠欲滴的竹子，高大挺拔，直聳云端。隨著姐姐的一聲尖叫聲，我快步走上前去。原來是一只螳螂，它有著翡翠一般的顏色，眼睛又大又黑，有四條強(qiáng)健有力的腿和兩只好似刀一般的鉗子。走了一會(huì)兒，我們又看見一只螳螂，雖然跟第一只差不多，但是它的顏色和枯樹葉相似。

我想：這是它的另一種保護(hù)色吧!一路上，我們還看到了許多不同的蟲子，如，蝗蟲、獨(dú)角仙、蓑衣蟲（將自己裹在枯樹葉或枯樹枝中的小蟲）、毛毛蟲，還有一種叫不出名字的長(zhǎng)得像橢圓形樹葉的嫩綠的小蟲。接下來的景象我們大吃一驚：一只螳螂的旁邊有一只“四腳蛇”——蜥蜴，正如它的別名，它就是一條蛇上插了四條腿。我竟然親眼目睹了平時(shí)只在書上看到的動(dòng)物，我不禁想起一句名言“無心插柳柳成蔭”。一路上都是蟲，在路上悠然自得地徘徊著。

我們好累，才剛剛到山腰，就不行了。真不知道三年前是怎么到達(dá)山頂?shù)?，也許是有汽車了，骨頭都退化了。我一直興沖沖地往上走，可到中途竟然在那兒爬，真是慘不忍睹。噢，終于到了，不過還是只有三分之一。

于是我們?cè)跊鐾だ镄菹⒘艘幌?，吃了點(diǎn)東西補(bǔ)充體力，又上了路。我們鼓足勇氣沖了上去，走完了三分之二時(shí)，呈現(xiàn)在我們前面的是一座廟——碧巖禪寺，難怪那么多人來這里，正是深山藏古寺??！“嘩嘩”！咦，哪來的流水聲？循著水聲我們跑了過去，原來是個(gè)小瀑布，那兒已經(jīng)有許多人用礦泉水瓶在接水。為什么要接水呢？我疑惑不解。這時(shí)有個(gè)和尚說，因?yàn)檫@里的水沒有受到污染，可以飲用。

爸爸說這是天然的礦泉水。于是，我們也接了一瓶水。天色已晚，感覺身上涼嗖嗖的，我們也不繼續(xù)爬了，就走下山去。很快我們就走到了山腳下，同樣的柏油馬路，可不同的是我們竟發(fā)現(xiàn)有些地方是拱起來的，媽媽、姐姐和我七嘴八舌地討論了一會(huì)兒之后，爸爸揭曉了謎底：這是竹子的根，它從路的一端延伸到了路的另一端。

我不禁贊嘆起來：它的生命力真頑強(qiáng)??！更讓我們吃驚的是，第一只螳螂竟然還站在那兒，它便成了我的囊中之物。大自然真奇妙，生物都有生存的權(quán)利，我們不要破壞它們的生活環(huán)境，讓它們自由地生活在這片天地之下。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 梁燁珈   時(shí)間：2024-9-18 13:51