與屈原對話 900字
文章摘要：高一散文作文:怎么寫好與屈原對話900字作文？路曼曼其修遠兮吾將上下求索?！}記這是一場夢：我來到了淚羅江，在江邊站著一個人，披散著頭發(fā)，邊走邊唱，身體和相貌如樹葉般干枯，臉色憔悴，他似乎一直在這里徘徊，面對著江水抒發(fā)內(nèi)心的惆悵之情，我來到他身邊：“先生請問你是。以下是周豫蓉寫的《與屈原對話》范文；
好與屈原對話作文900字概況
- 作者：周豫蓉
- 班級：高中高一
- 字數(shù)：900字作文
- 體裁：散文
- 段落：分21段敘寫
- 更新：2021年06月27日 17時48分
路曼曼其修遠兮吾將上下求索。
——題記
這是一場夢：
我來到了淚羅江，在江邊站著一個人，披散著頭發(fā)，邊走邊唱，身體和相貌如樹葉般干枯，臉色憔悴，他似乎一直在這里徘徊，面對著江水抒發(fā)內(nèi)心的惆悵之情，我來到他身邊：“先生請問你是？”
先生答：“一個既將離世的人‘廢人’罷了”。
“先生，你何出此言呀？”
“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，英雄無用武之地，這難道不是廢人嗎？”
“你是屈原？那您怎么回來這里呢？”
“懷王受惑，溘死他鄉(xiāng)，襄王繼位，令尹指使，將吾放逐，吾便來此”
“那您怨恨嗎？”
“信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？但我怨恨的不是朝庭，而是這不會的天道啊！也許只有這清澈的江水，才是我的歸宿?！?/p>
“先生，俗話說：‘螻蟻尚且偷生’不要輕易放棄生命呀。您看那些高管，他們不是照樣吃著奉祿，無憂無愁，侍奉懷王左右嗎：一個人的道路有很多種，您為什么偏偏選擇尋死呢？”
“不，我是屈原，我寧愿跳入長流的江水葬身于魚腹中，又怎能讓純潔的品德蒙受世俗的塵垢的污染呢，我聽說：“新沐者必振衣，新浴者必彈冠?！?/p>
“先生如果您這樣離去，放得下楚國嗎？放得下天下嗎？”
“回想楚國，懷王在世時，內(nèi)政和外交上失利，兵挫地削，失掉了六郡，最終還死在了別國。被天下人笑，襄王在朝，疏離人才，留下小人來輔佐自己，然而家破人亡的事接連發(fā)生，保住了楚國也很難，我怎能放心離去呀！”
“聽你所方，楚國即將滅亡，但您還可以留下不斷幫助襄王走出困鏡，重振楚國呀，為什么偏偏要走呢？”
“哎!一個人被驅(qū)逐的人，怎能再回呀，我經(jīng)歷了桑滄，看秀了人間百態(tài)，累了，乏了，只想找一個安靜的地方休息。天上烏云密布，鳥兒躲進山里，豺狼高聲嗥叫，鳥兒無奈離去，鳥兒找一個棲身之所都難呀！”
“先生您的心情我無法理解，但是您寬廣的腦襟另我敬偑，縱然有死去的心也仍惦念楚王，心系天下，這種‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’的博大胸懷，值得后人學習，……先生……?！?/p>
我轉(zhuǎn)過頭來，屈原已經(jīng)跳入了江中，只見江面波紋浮起，水花四濺，鳥兒高唱，天上下起了朦朧細雨……。
秋風蕭瑟，枯黃的樹中在秋風中紛飛，秋天給衰草有寒風中的一派迷茫。
在舉世混濁之時，他選擇獨醒：在世谷合污之際，他選擇離去。他的“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”另世人贊嘆，他便是屈原。
作者：高中高一學生（2）班 周豫蓉 時間：2021-6-27 17:48
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