文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我的好伙伴——鋼琴900字作文？在一束束燈光的照耀下，有一個(gè)身穿白色連衣裙的小女孩正坐在黑色的鋼琴琴椅上，一腳在前，一腳在后，手呈虎口形張開(kāi)，手指在琴鍵上飛速地滑動(dòng)。當(dāng)她最后亮相在觀眾面前時(shí)，第一次在這種情景下聽(tīng)到了最有意義，最富含情感的鼓勵(lì)聲，心中無(wú)比激動(dòng)，完美地結(jié)束了她第一次登臺(tái)演出……如果你想問(wèn)那個(gè)女孩是誰(shuí)，我會(huì)大聲的，自豪地向你回答：“那個(gè)女孩就是我。以下是蔣睿寫(xiě)的《我的好伙伴——鋼琴》范文；

好我的好伙伴——鋼琴作文900字概況

• 作者：蔣睿
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月31日 07時(shí)47分

在一束束燈光的照耀下，有一個(gè)身穿白色連衣裙的小女孩正坐在黑色的鋼琴琴椅上，一腳在前，一腳在后，手呈虎口形張開(kāi)，手指在琴鍵上飛速地滑動(dòng)。當(dāng)她最后亮相在觀眾面前時(shí)，第一次在這種情景下聽(tīng)到了最有意義，最富含情感的鼓勵(lì)聲，心中無(wú)比激動(dòng)，完美地結(jié)束了她第一次登臺(tái)演出……如果你想問(wèn)那個(gè)女孩是誰(shuí)，我會(huì)大聲的，自豪地向你回答：“那個(gè)女孩就是我！”

從三歲起，悠揚(yáng)悅耳的琴聲像磁鐵般的吸引著我，我抑制不住對(duì)音樂(lè)的渴望、向往，在很小的時(shí)候，媽媽就給我在幼兒園報(bào)名參加了一個(gè)鋼琴興趣班，從此，我就開(kāi)始接觸音樂(lè)、接觸鋼琴了。

記得在以前，我?guī)缀跆焯於家_保彈琴?gòu)椬阋恍r(shí)，可是現(xiàn)在五年級(jí)了，屬于高年級(jí)階段了，對(duì)于學(xué)習(xí)就更加重視了，就淡淡把鋼琴這項(xiàng)課外學(xué)習(xí)內(nèi)容冷淡了，只是偶爾在家里練練。

回想起學(xué)習(xí)鋼琴的日子，它就像人生路途中的調(diào)味品：酸、甜、苦、辣，其中有一件事情就將這四種味道匯集在了一起。

還記得那是我二年級(jí)的一個(gè)夏天，鋼琴培訓(xùn)學(xué)校組織學(xué)員到成都師范大學(xué)參加一次鋼琴演奏比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我激動(dòng)地到了主教老師那兒報(bào)名，并認(rèn)真地練習(xí)參賽曲目，在練習(xí)的過(guò)程中，曾因?yàn)榍坎皇炀毢颓亢茈y而掉下了眼淚，也有時(shí)被老師訓(xùn)斥、媽媽的鞭策而邊演奏邊抽泣，這就是調(diào)味品——苦！

而在后來(lái)，因?yàn)閶寢尩?a href="http://hnjxzp.com/zt/peiban/" title="陪伴作文">陪伴，媽媽的鼓勵(lì)，媽媽的支持、媽媽的關(guān)心，給予我了無(wú)窮的能量、無(wú)窮的自信心，讓我不怕出錯(cuò)、不怕節(jié)奏不對(duì)，隨后我彈參賽的曲目就得心應(yīng)手了這就是調(diào)味品——酸。

到了參賽的那天，我載著媽媽滿滿的叮囑坐著車，來(lái)到了成都。幾位非常實(shí)力派的同學(xué)上場(chǎng)過(guò)后，就是我了，“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，加油！”我心中默默念道，手指在椅子上模擬曲目的演奏。我不緊不慢地走上了臺(tái)，“評(píng)委們、參賽選手們，大家好！我演奏的曲目是《慶翻身》”我自信的說(shuō)道，我左腳在前右腳在后，雙手在琴鍵上飛速的滑動(dòng)著，我全身心地投入了這首曲子，頭不由自主的動(dòng)了起來(lái)，在不知不覺(jué)中，我就把這首《慶翻身》演奏完畢了，在我的額頭上，滲出了一絲絲汗珠，參賽選手與各位評(píng)委們給予了我鼓勵(lì)的掌聲，我想，這就是我努力學(xué)習(xí)音樂(lè)的勞動(dòng)成果吧！這就是調(diào)味品——辣。

“一分耕耘，一分收獲。”因?yàn)槲?a href="http://hnjxzp.com/zt/keku/" title="刻苦作文">刻苦的努力，獲得了這場(chǎng)比賽的金獎(jiǎng)！這就是調(diào)味品——甜。

鋼琴磨練了我的意志，只有不斷的追求、不斷的進(jìn)取，才能成功。我愛(ài)你我的好伙伴——鋼琴！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 蔣睿   時(shí)間：2024-10-31 07:47