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        今天,老師來聽課 900字

        文章摘要:初中敘事作文:怎么寫好今天,老師來聽課900字作文?“嘩?!蔽衣犚娨宦暫茼懙穆曇簟H嗤瑢W(xué)的臉齊刷刷地轉(zhuǎn)向我-——我已經(jīng)跌在地上。上節(jié)課椅子不知被誰把椅腳拆了,氣死我了??衫蠋煹目戳艘谎?,似乎不吃驚,可說的話卻讓我大吃一驚:“下節(jié)課有老師聽課,某些人……”不用說也讓我知道,讓我別出什么“亂子”,否則完了。以下是張玉梅寫的《今天,老師來聽課》范文;

        好今天,老師來聽課作文900字概況

        • 作者:張玉梅
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2025年06月15日 23時(shí)10分

        “嘩!”我聽見一聲很響的聲音。全班同學(xué)的臉齊刷刷地轉(zhuǎn)向我-——我已經(jīng)跌在地上。上節(jié)課椅子不知被誰把椅腳拆了,氣死我了!可老師淡淡的看了一眼,似乎不吃驚,可說的話卻讓我大吃一驚:“下節(jié)課有老師聽課,某些人……”不用說也讓我知道,讓我別出什么“亂子”,否則完了!

        我已經(jīng)把椅子勉強(qiáng)壓住,坐了上去,適應(yīng)了這種能力,心中卻七上八下:“那我……”我萬一椅子又到了,成何體統(tǒng)?萬一……我不敢想了。

        上課的鈴聲在我接近五倍心跳、血壓、呼吸、脈搏之下開始了。令我膽顫的是,有本校老師,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),校外老師都有!我冷汗下來了。不出我所料,開課時(shí)就出現(xiàn)了一點(diǎn)小騷亂:在集體“老師好”的時(shí)候,椅子重心不穩(wěn),一下子掉了下來。好在鞠躬是站著的,我并沒摔,可是,聽課老師就在一邊!我勒個(gè)去,一下子老師對(duì)我們班的印象就打了折扣了!問題是,還有個(gè)更“賤的東西:老師讓我們一定要發(fā)過一次言,否則明天考試就扣四十分,滿分一百,及格六十,你有膽你保證一分不扣?——不合可是要連續(xù)一個(gè)月多做作業(yè)的!我把椅子扶起,心驚膽戰(zhàn)的想到……

        好在老師對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)并沒有太在意我們,躲過了一劫。問題,問答時(shí)怎么辦才好呢?

        一轉(zhuǎn)眼可就上了大半了。孫老師指著黑板上的這幅圖唾沫橫飛地講著。突然,她見我們似乎有一點(diǎn)“死氣沉沉”,便打算利用提問“打”醒我們:“這個(gè)圖形面積怎么求?”大概上課太久了,我們都有點(diǎn)“死氣沉沉”,竟然沒有人作答。一直分散注意力的我,一驚,一抬頭,一看:咦!這道題我不是會(huì)的嗎?!剛好回答。不過,我的心卻在算一筆帳,如果你回答,椅子會(huì)倒,印象打折扣;如果不回答,大打折扣。思考了一下,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手。果然,老師叫了我。為了維持重心,我踩住了一頭沒斷的那端,希望它掙一點(diǎn)氣,別倒??墒牵F(xiàn)實(shí)是殘酷的:剛說了一半,一陣強(qiáng)風(fēng)吹過,……這次聲音更響了!我擔(dān)心的事發(fā)生了。老師用眼睛狠狠瞪了我一眼:下課你干什么不去換?我邊說邊用眼睛可憐巴巴回應(yīng):“我光顧著發(fā)課堂作業(yè)本和卷子!我是數(shù)學(xué)課代表!忘記去換了!……甭說了,印象打發(fā)至多只剩下一半了,還怎么辦呢?!我心里想。

        午休時(shí),我吃完飯,扛著椅子飛奔下樓,灰溜溜地,換了一張椅子。事后,據(jù)小道消息說,老師對(duì)我的印象很好!不管咋樣,我松了口氣……

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        作者:初中初二學(xué)生(3)班 張玉梅   時(shí)間:2025-6-15 23:10

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