文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《圓明園的毀滅》讀后感900字？最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《圓明園的毀滅》這篇課文主要講了圓明園昔日的輝煌被侵略者肆意踐踏毀滅的景象。它使我對侵略者們充滿了恨意。圓明園曾經(jīng)是一座舉世聞名的皇家園林。全園占地三百五十多公頃，濃縮了全中國最有代表性的名勝。以下是余中翔寫的《《圓明園的毀滅》讀后感》范文；

好《圓明園的毀滅》讀后感900字概況

• 作者：余中翔
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月18日 01時(shí)33分

最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《圓明園的毀滅》這篇課文主要講了圓明園昔日的輝煌被侵略者肆意踐踏毀滅的景象。它使我對侵略者們充滿了恨意。

圓明園曾經(jīng)是一座舉世聞名的皇家園林。全園占地三百五十多公頃，濃縮了全中國最有代表性的名勝。當(dāng)我讀到這里：“圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野?！睍r(shí)，我知道了：圓明園很輝煌、很美好。當(dāng)然，這些都是古代勞動(dòng)人民辛勤付出的功勞。為此，我們感到很驕傲、自豪。

文中寫了：“圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶?！睆倪@兩句話可以說明我國古代勞動(dòng)人民用聰明才智創(chuàng)造的這一園林是世界園林之奇跡。為此，我為古代的勞動(dòng)人民感到自豪。

然而，但是，好景不長?！?860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把圓明園凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。”從這里，可以看出侵略者的貪婪、野蠻、殘暴和為所欲為?！盀榱虽N毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城?！彼麄儾坏幼?、搶走東西，還毀滅了我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。真是太可惡了！

他們在我們中國的領(lǐng)土上，橫行霸道、為所欲為。一座世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下一毀于旦。

這已經(jīng)過150多年的圓明園，就這樣被侵略者們毀滅了。這是多少代中華民族人民智慧的結(jié)晶啊！從這里我們感受到了清政府的腐敗無能，國家的落后。正是因?yàn)檫@樣，我們的國家就要挨打。使我更理解了“人弱被人欺。”和“貧窮就要受壓迫，落后就要挨打。只有萬眾一心，使國家強(qiáng)盛，民族興旺，歷史的悲劇才不會(huì)重演。”這兩句話的意思，太弱小，就會(huì)被別人欺負(fù)。國家也是這樣，如果太落后了，也會(huì)被人瞧不起、欺負(fù)。

侵掠者掠走了圓明園的輝煌，每當(dāng)想到這里，我們就感到無比的憤怒和無限的惋惜。那深入骨髓的傷痕，已鑄進(jìn)我們的靈魂，再也修復(fù)不了了。

侵略者燒毀的不僅是圓明園的輝煌，更是我們中華民族的尊嚴(yán)。所以我們應(yīng)該立志好好學(xué)習(xí)。為國爭光，報(bào)效祖國！我們心中應(yīng)該有抱負(fù)：我一定要好好學(xué)習(xí)，不能輸給別人。我們要不忘國恥，銘記在心。用自己的智慧和汗水為祖國做出貢獻(xiàn)！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 余中翔   時(shí)間：2025-6-18 01:33