文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好發(fā)生在馬路上的故事900字作文？一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，郁郁蔥蔥的樹木挺立在馬路兩旁，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，花壇里開滿了五顏六色、斑斑點(diǎn)點(diǎn)的鮮花，沁人心脾，老人、孩子們悠閑地在人行道上散步。突然，一輛像施了魔法的汽車好似龍卷風(fēng)一般地飛馳過(guò)來(lái)，車?yán)锏鸟{駛員滿臉通紅，搖頭晃腦，迷迷糊糊的樣子，車?yán)锏某丝驼魺o(wú)其事地睡得正香。以下是盧旌智寫的《發(fā)生在馬路上的故事》范文；

好發(fā)生在馬路上的故事作文900字概況

• 作者：盧旌智
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年01月19日 22時(shí)04分

一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，郁郁蔥蔥的樹木挺立在馬路兩旁，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，花壇里開滿了五顏六色、斑斑點(diǎn)點(diǎn)的鮮花，沁人心脾，老人、孩子們悠閑地在人行道上散步。突然，一輛像施了魔法的汽車好似龍卷風(fēng)一般地飛馳過(guò)來(lái)，車?yán)锏鸟{駛員滿臉通紅，搖頭晃腦，迷迷糊糊的樣子，車?yán)锏某丝驼魺o(wú)其事地睡得正香。只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，伴著的一聲聲慘叫打破了先前的寧?kù)o，樹上的鳥兒被驚飛了，樹葉抖落了一地，樹干變得光禿禿的了……原來(lái)是剛才那輛汽車在過(guò)十字路口時(shí)闖紅燈，一頭撞上了路旁的電桿。車子翻了個(gè)跟頭，四腳朝天翻到在路旁，四個(gè)輪胎還在快速地“咕嚕?！钡剞D(zhuǎn)動(dòng)著，車頂已經(jīng)深深凹陷下去，鮮血染紅了一地。路過(guò)的人們蜂擁而上，不一會(huì)，警車、救護(hù)車紛紛而至，幾分鐘后，又拉響笛聲長(zhǎng)嘯而去。

漸漸地，漸漸地，十字路口又恢復(fù)了平靜。

當(dāng)夜晚來(lái)臨，夜深人靜時(shí)，十字路口的紅綠燈、攝像頭、斑馬線、雙黃線、減速帶終于忍不住了，對(duì)白天的慘案議論紛紛起來(lái)。

紅綠燈首先高談闊論起來(lái)：“紅燈停，綠燈行！可人們?yōu)槭裁撮_車、走路總是要闖紅燈，造成不必要的車禍，機(jī)毀人亡，慘不忍睹呢？”

“哎，上次有個(gè)小學(xué)生，急著去上學(xué)，過(guò)馬路不從我上面走過(guò)去，剛走到路中央，一輛三輪車向他疾馳過(guò)來(lái)。他驚慌失措，頓時(shí)被三輪車撞倒在地，車子從他的小腿上開了過(guò)去，差一點(diǎn)就骨折了！”斑馬線語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“我的作用就是讓人們安全地過(guò)馬路，可是就總有人偏要不遵守交通規(guī)則。”說(shuō)完，他無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

“說(shuō)起過(guò)馬路，我也何嘗沒(méi)有一肚子氣呀……上次啊，有個(gè)大媽橫穿馬路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛奔過(guò)來(lái)一輛汽車，多虧了我們減速帶讓車子慢慢地減了速，那位大媽才平安無(wú)事。”減速帶插嘴道。

躺在地上的雙黃線也深有感觸，嘆息著說(shuō)：“我們雙黃線就是為了讓車輛都靠右行，各行其道，可現(xiàn)在有些駕駛員為了超車，總是想法越過(guò)我們。這真是危險(xiǎn)的舉動(dòng)！稍有不慎，就會(huì)發(fā)生兩車相撞的慘禍?！?/p>

這時(shí)，一直保持沉默的攝像頭也按捺不住了，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這些人太缺少安全意識(shí)了！安全之行始于足下呀！一個(gè)人的生命只有一次，只有增強(qiáng)安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，才能保護(hù)好自己的生命。”

紅綠燈、斑馬線、減速帶、雙黃線聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“嗯，有道理，有道理！”

不知不覺(jué)，東邊的天空泛起了魚肚白，他們只好匆匆地結(jié)束了這次的暢談，但人們對(duì)交通安全的思考并沒(méi)就此而結(jié)束……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 盧旌智   時(shí)間：2021-1-19 22:04