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        我敬佩的一個(gè)人 900字

        文章摘要:一個(gè)人作文900字:怎么寫好我敬佩的一個(gè)人900字作文?大家敬佩誰呢。也許有人敬佩偉大的名人,也許有人敬佩自己的父母……但我卻敬佩我們班里的梁嘉濠。我們班的梁嘉濠是四年級的聞名上下的“笑話大王”。他的舉止非常幽默,常令大家哭笑不得。記得有一次,甘嘉河正說著魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng),在島上活了這么久,如果是她的話,早就跳海自殺了……還沒說完,梁嘉濠就站起來,做了個(gè)跳海的動(dòng)作……其實(shí),有很多人都曾向梁嘉濠“斗法”,但總是“狼狽而歸”。以下是林潔婷寫的《我敬佩的一個(gè)人》范文;

        好我敬佩的一個(gè)人作文900字概況

        • 作者:林潔婷
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分18段敘寫
        • 更新:2022年12月03日 20時(shí)15分

        大家敬佩誰呢?也許有人敬佩偉大的名人,也許有人敬佩自己的父母……但我卻敬佩我們班里的梁嘉濠。

        我們班的梁嘉濠是四年級的聞名上下的“笑話大王”。他的舉止非常幽默,常令大家哭笑不得。

        記得有一次,甘嘉河正說著魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng),在島上活了這么久,如果是她的話,早就跳海自殺了……還沒說完,梁嘉濠就站起來,做了個(gè)跳海的動(dòng)作……

        其實(shí),有很多人都曾向梁嘉濠“斗法”,但總是“狼狽而歸”。

        不過,我敬佩梁嘉濠,不是因?yàn)樗挠哪?,而是因?yàn)樗呛苌俦蝗?a href="http://hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)的孝心與好學(xué)。

        記得梁嘉濠剛來我們班時(shí)是學(xué)前班。那時(shí)候,他一直在學(xué)書法,雖然他的書法老師不怎么樣,但由于他的刻苦練習(xí),他的書法已寫得出神入化。直到后來,我也開始學(xué)書法,還獲得了“墨彩杯全國少年書法大賽二等獎(jiǎng)”時(shí),還覺得他的作品寫得比我的還要好。

        那時(shí),梁嘉濠是上晚修的,本來學(xué)習(xí)就挺緊張的,可他仍然堅(jiān)持每天晚上8:40放學(xué)后,上鋼琴課,一直練到9:30才回家洗澡睡覺……

        而在這個(gè)時(shí)候,梁嘉濠最“充實(shí)”的莫過于就是周末了。

        梁嘉濠的周末,可謂“忙得不可開交”,上午學(xué)書法,下午練鋼琴,晚上練滾軸溜冰,還要寫作業(yè)、學(xué)作文、練拳術(shù)……

        據(jù)說,后來,梁嘉濠還學(xué)起了素描、油畫、葫蘆絲……真是無所不學(xué),樣樣精通!

        說到“孝順”,梁嘉濠可是我們班上做得最好的。

        你可別看他平時(shí)老是瘋瘋癲癲的,什么也做得出來,甚至可以稱得上是有點(diǎn)“神經(jīng)病”了??墒?,只要他媽媽一發(fā)話,他啥也可以停下來,馬上“執(zhí)行命令”。

        記得有一次,光大花園文藝演出的前幾天晚上,我和幾個(gè)住那兒的同學(xué)(當(dāng)然少不了梁嘉濠),還有我們的家長,一塊兒來到搭好的舞臺(tái)下,我們小孩一起游戲,家長則聚在一起談事。

        幾個(gè)小孩都上了舞臺(tái)玩(我和尤智豪沒上),玩得最瘋狂最投入的莫過于梁嘉濠了。大伙兒不過是上去走走,而梁嘉濠則在臺(tái)上蹦蹦跳跳,活躍得像只猴子。

        這時(shí),梁嘉濠的媽媽只輕輕叫了一聲,梁嘉濠就乖乖地從臺(tái)上下來,走到媽媽身邊……

        在家中,梁嘉濠也從不敢和他媽媽“作對”,他媽媽說什么,他就做什么,從不和他媽媽頂嘴,還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)……

        這周一,班主任老師和我們觀看演講節(jié)目《讓世界充滿愛》,其中有一個(gè)母親為了孩子上學(xué),竟然上省城醫(yī)院賣血。聽到這里,梁嘉濠“嗚嗚”地哭起來,淚水瀑布似的,濕了一大片……

        我敬佩梁嘉濠,敬佩他的幽默,更敬佩他的好學(xué)與孝順!

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(6)班 林潔婷   時(shí)間:2022-12-3 20:15

        名師點(diǎn)評:

        語言平淡,詳略不當(dāng)

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