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        跳繩比賽 900字

        文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好跳繩比賽900字作文?星期五下午,我們鄭大附小舉行了一場別開生面的跳繩比賽。下午,同學(xué)們來到了學(xué)校,搬著各自的板凳。饒有興致的來到了比賽場地—操場。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都在指定的位置上坐了下來。我環(huán)顧了一下四周,揀哥哥學(xué)生都精力充沛。以下是張漫漫寫的《跳繩比賽》范文;

        好跳繩比賽作文900字概況

        • 作者:張漫漫
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2024年09月21日 08時(shí)11分

        小學(xué)六年級(jí)敘事作文900字   張漫漫   上海市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班

        星期五下午,我們鄭大附小舉行了一場別開生面的跳繩比賽。

        下午,同學(xué)們來到了學(xué)校,搬著各自的板凳。饒有興致的來到了比賽場地—操場。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都在指定的位置上坐了下來。我環(huán)顧了一下四周,揀哥哥學(xué)生都精力充沛。他們有的拿著自己親手制作得五彩繽紛的小旗、橫幅或小木牌,那一定是吶喊助威的拉拉隊(duì)了;有的則在作賽前的準(zhǔn)備活動(dòng);而那些無所事事的同學(xué),有的是和同伴聊天;有的則自己一個(gè)人靜靜的坐著。也許是在為自己的班集體默默祈禱吧!跳繩比賽在兩點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開賽了,我們這些嘰嘰喳喳的“小麻雀”,也立刻安靜了下來,看來大家都是挺緊張的。

        第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跑跳接力賽。得知這個(gè)情報(bào)后,參賽的運(yùn)動(dòng)員都緊張起來,也都不由自主地運(yùn)動(dòng)起來。輪到五年級(jí)了,我們?nèi)齻€(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都在塑膠跑道上做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。只聽哨子“吁”的一聲,三個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都像一支離弦之箭一樣飛快的沖了出去。下面的小觀眾也使勁喊:“加油……”這時(shí),我們班的

        鄭翰文出場了,他一向不愛運(yùn)動(dòng),我真替他捏了一把汗,同學(xué)們也為他鼓勁,他果然不負(fù)眾望,順利地完成了任務(wù)。剛才還心有余悸的我,頓時(shí)輕松了許多?,F(xiàn)在,比賽的趨勢:二班領(lǐng)先,我們班位居第二,一班落后??磥砦覀冞€是要加把勁啊!到了最后的緊要關(guān)頭,我們班的“飛毛腿女俠—包卓”出場了,包桌迅速接過繩子,腳下像生風(fēng)似的向?qū)γ媾苋ァ詈笪覀儼嘹A了喝彩聲頓時(shí)在操場上回蕩起來,運(yùn)動(dòng)員也高興得歡呼雀躍!

        扣人心弦的要數(shù)男女生單跳了。我們最看好女生的黃依冰與周夢杰。第一個(gè)閃亮登場的是黃依冰,圍觀的人都不言語,只聽哨聲一落,所有的選手都跳了起來。黃依冰的手飛快地?fù)u著繩子,腳也不停地跳著。結(jié)果出來后,同學(xué)們激動(dòng)不已:199個(gè)!黃依冰更是又累又驚。周夢杰也開始亮相了,她身上的勁好想用不完似的,越跳越快,竟一次也沒有毀。結(jié)果跳了201個(gè),更是十分出色。最后,她們倆分別摘奪了女生單跳的一二名。我也在不由得感嘆道:真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手?。

        ……

        盡管這次比賽,我們班取得了優(yōu)異的成績,同學(xué)們一直在興奮地喊道:“五三五三,猛虎下山!”但是我們勝不驕、敗不餒,友誼第一,比賽第二。因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/cuozhe/" title="挫折作文">挫折與失敗鍛煉了我們前進(jìn)的本領(lǐng)。讓我們一起努力,開創(chuàng)我們美好未來吧!

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 張漫漫   時(shí)間:2024-9-21 08:11

        名師點(diǎn)評(píng):

        作者能夠由面到點(diǎn)向我們描述了校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景,中間抓住了兩個(gè)的比賽來具體描寫,而且能夠運(yùn)用成語,文章有條理,結(jié)構(gòu)完整。在描寫比賽過程時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的描寫可以再詳細(xì)些。

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