文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好雪花的慰問900字作文？灰色的一天啊。是必然的么。揉著朦朧的睡眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)天還黑，只在北方天空泛起微微的藍(lán)色。一看表，竟然七點(diǎn)一刻了。今天太陽也睡懶覺了么。沒有在這時(shí)候用天色來警告我已經(jīng)很晚了。趕到學(xué)校時(shí)，早自習(xí)都快結(jié)束了，被老師給訓(xùn)斥了一通。以下是曹云瀛寫的《雪花的慰問》范文；

好雪花的慰問作文900字概況

• 作者：曹云瀛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分22段敘寫
• 更新：2025年06月14日 19時(shí)03分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文900字   曹云瀛   漳州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

灰色的一天啊！是必然的么？

揉著朦朧的睡眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)天還黑，只在北方天空泛起微微的藍(lán)色。一看表，竟然七點(diǎn)一刻了。今天太陽也睡懶覺了么？沒有在這時(shí)候用天色來警告我已經(jīng)很晚了。

趕到學(xué)校時(shí)，早自習(xí)都快結(jié)束了，被老師給訓(xùn)斥了一通。

剛坐下來，心里還有一波浪花在翻滾呢，又來了一浪。

“作業(yè)呢？”班長在一旁大聲喊。

“又不是不給你,誰欠你錢似的?！蔽业芍龖?yīng)答道。

我打開書包，找作業(yè)，這書凌亂的順序讓我頭疼。咦，作業(yè)呢？我從腦子里尋找著記錄。對了！我突然想起，粗心的我由于來的匆忙忘記了帶作業(yè)。不可以啊，這種一衣帶水的狀態(tài)已經(jīng)在我身上持續(xù)很久了。

“我下午帶來行么？”我敷衍塞責(zé)的詢問道。

“那我得請示一下老師。”她向辦公室走去。

“傳老師言，下不為例！”沒一會(huì)兒工夫，她就回來了。

這兩件事，弄得我夠郁悶的了。但是下午……

曉浩為了幾張彩帶和我鬧翻了臉，甚至打了起來，好在同學(xué)們給勸阻了。我們平?？墒菬o話不談的好兄弟呀！

放學(xué)回家的途中，又碰上了堵車，車上的人都坐立不安，幸虧司機(jī)叔叔打開了車門。走在路上，踩著那雪，聽它發(fā)出清脆的響聲，似乎只有這樣才能沖去心靈上的一道屏障。

“小軒——”熟悉的聲音在我耳邊響起。

抬頭一看，是曉浩。

“哦，你啊。”我還在為上午的事感到糾結(jié)。

“今天上午……那個(gè)，我，我不該動(dòng)手打人。沒有打疼你吧？”他一臉愧疚。

“哎，沒事。其實(shí)，錯(cuò)誤不全在你，我也有錯(cuò)，就幾張彩帶，我不應(yīng)該去爭吵。都說，同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)，謙讓嘛！我向你道歉?！蔽易载?zé)道。

“那幾張彩帶，給你吧！算是給你賠禮道歉了?！彼贸瞿菐讖堄持┕獾牟蕩В?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們還是朋友嗎？”

我久久凝視著，突然，抓起來，扔向天空。看它在雪花中翩翩飛舞，落到雪毯上。最后，被柳絮般的雪花覆蓋。

那時(shí)，一向不輕易落淚的我，已經(jīng)滴下了幾顆晶瑩的淚珠，落在雪上，打出了幾片圓形的印記。同時(shí)，也深深地滴入的我的心房，滴入了心靈之泉，蕩漾起幾圈漣漪，久久的回蕩。

我們依然像以往搭著肩，邁著大步，走向遠(yuǎn)方。剩下的，只是我們的背影，幾張被雪覆蓋的彩帶和兩對親密的腳印，還有渺小的，被淚珠打出的印記。也許，很快就會(huì)被雪填平。但是，它記載著我和曉浩的深厚友誼；記載著我成長新的一頁。記載的太多太多……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 曹云瀛   時(shí)間：2025-6-14 19:03