文章摘要：初中散文作文:怎么寫好蝶戀花900字作文？“嘶嘶——”我聽到了什么東西斷裂的聲音，一股來自林間的強音，一種來自心靈深入譜寫生命奮進的強音。我來到草叢之間、樹木之間，尋找這生命的強音。我來到山水之間、天地之間，尋找這奮進的強音?！皳渫?、撲通——”我聽到了什么東西心跳的聲音，一股打心底涌上心頭的強音。以下是董櫟悅寫的《蝶戀花》范文；

好蝶戀花作文900字概況

• 作者：董櫟悅
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：散文
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時24分

初中初中散文作文900字   董櫟悅   南平市 初中初三學生（6）班

“嘶嘶——”我聽到了什么東西斷裂的聲音，一股來自林間的強音，一種來自心靈深入譜寫生命奮進的強音。

我來到草叢之間、樹木之間，尋找這生命的強音。我來到山水之間、天地之間，尋找這奮進的強音。

“撲通、撲通——”我聽到了什么東西心跳的聲音，一股打心底涌上心頭的強音。

越來越近了，它就在這周圍，引我到處尋找。順著聲音的方向，我終于發(fā)現(xiàn)了這強音的來源。在一棵大樹下，一抹抹綠中，我發(fā)現(xiàn)了一只蝶蛹?！八弧蔽衣牭搅擞細嗔训穆曇?；“撲通——”我聽到了生命心跳的聲音。

我蹲下身，久久凝視這只蝶蛹，它似乎有“魔力”，把我拉回它的過去，一只紅色花紋的小蟲從卵中爬出，躲避鳥兒的攻擊，尋找食物。它爬上一朵花，望著，戀著，早晚它會飛回來在花邊起舞。蓄滿精力，它終于找到一個角落，將樹葉卷起，吐絲粘住，把自己縛住。我從中能看到那個小生命向上鉆；能聽到它每爬動一下撕心裂肺的吶喊；能觸到它還倦在一起未羽化的翅膀；能像它一樣嗅得到那幽花芳草的香味；能像它嘗到花蜜的甜美；能感受到它渴望飛翔、追求理想的心情。

它為了飛翔，為了飛到花上，為了吸取花蜜，為了傳播花粉，為了與花爭艷芬芳，努力地咬裂蛹殼，努力地向外爬、向外鉆，它已經(jīng)看到了光明。

我感受到它奮發(fā)向上的情懷，讀出了它對夢想的渴望，而它卻只是一只未破蛹的蝴蝶，那人呢？人又何嘗不像蝴蝶一樣奮進，像它一樣傳遞奮進的品質(zhì)呢？去學習蝶那奮進的品質(zhì)，為了自己的理想奮發(fā)向上，就像那蝶期待著與花的不期而遇一樣。

我看長煙落日，彩霞紅暈之中流露出奮進的情懷；我看小橋流水，泉水空鳴之中演奏著奮進的樂章；我看鷹擊長空，展翅高飛之中揮灑下奮進的身影；我看魚翔淺底，自由穿梭之中舞動著奮進的旋律；我看青山換綠，冬去春來之中描繪出奮進的圖畫；我看柳樹萌芽，青春向上之中擴展了奮進的年輪。

一絲靈動打破了我的思維，那只蝶蛹晃動了一下，它“好像”“的確”是晃了一下。也許先是蛹尖上露出一個小頭，接著是身體，然后是……它舒展著翅膀，讓風吹干它?；鸺t的羽翅“閃爍”著，它飛起來，飛向它記憶中的那朵紅花，像一團火在燒，怎么可以忘掉？

我看這蝶破蛹而出，起舞紛飛之中譜寫著生命的強音！

我看蝶戀紅花，舞如火燒之中點綴著奮進的足跡！

查看：90015次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/1589460.html

作者：初中初三學生（6）班 董櫟悅   時間：2023-2-1 12:24