文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好如果能夠重來900字作文？騎上腳踏車，繼續(xù)向前駛?cè)?，腳踏板卻顯得分外沉重，明明不應(yīng)該有那樣的想法，明明懂得這個(gè)道理，明明可以做得更好……特地起了個(gè)大早，七點(diǎn)左右，盡管天已亮堂，路上的行人卻很稀疏，小販們都在擺攤子。我打著哈欠在路上悠哉悠哉地騎著，心里想著：“也難怪人這么少，難得的假期誰不愿意躲被子。以下是徐億芳寫的《如果能夠重來》范文；

好如果能夠重來作文900字概況

• 作者：徐億芳
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 15時(shí)55分

初中初二敘事作文900字   徐億芳   清遠(yuǎn)市 初中初二學(xué)生（4）班

騎上腳踏車，繼續(xù)向前駛?cè)?，腳踏板卻顯得分外沉重，明明不應(yīng)該有那樣的想法，明明懂得這個(gè)道理，明明可以做得更好……

特地起了個(gè)大早，七點(diǎn)左右，盡管天已亮堂，路上的行人卻很稀疏，小販們都在擺攤子。我打著哈欠在路上悠哉悠哉地騎著，心里想著：“也難怪人這么少，難得的假期誰不愿意躲被子！要不是為了赴約，現(xiàn)在我估計(jì)正在做我的美夢(mèng)呢！”想著想著，便忍不住打了個(gè)哈欠，瞇縫著眼睛竟沒注意到這馬路邊偌大的一輛汽車，而且一個(gè)打彎就直向那邊撞去，我頓時(shí)瞪大了雙眼，心懸一線，腦袋一下子清晰了，立即以第一感做出反應(yīng)，向左轉(zhuǎn)！“咯吱！”不知是什么聲音，慌亂中，腳踏車就像失控了一般，靠著余力歪歪扭扭地向前沖去，眼看就要倒了，我一個(gè)激靈左腳蹬地，右腳胯下，“砰！吱咯，吱……”一陣怪聲后，腳踏車橫臥再腳邊了，車輪還意猶未盡地旋轉(zhuǎn)著。我無奈地蹲下身，扶起車子，握著車把手，右腳習(xí)慣地跨上了座位，我又把車推到了那輛汽車邊，沒看到多大的痕跡，敲了敲車窗，卻不敢大聲喊，更不敢往里細(xì)看，這賊頭賊腦的樣子，我可不敢在大庭廣眾之下做。又使勁敲了敲車窗，卻總覺得一陣心慌，于是干脆裝作若無其事的樣子，推著自行車又轉(zhuǎn)彎了，向前推了兩步，正欲跨上車子，身后傳來一聲“殺氣沖天”的怒吼：“嘿！停下來！”我猛地一身顫栗，稍稍平靜的心又懸了起來，我顫巍巍的又轉(zhuǎn)了回去，卻半低著頭，不敢看任何人，我怕看到一雙雙犀利嘲諷的眼睛。

僵直的身子終于移到了車窗前，我把頭又低了些，才蹦出一句：“對(duì)不起?！边@才稍稍抬起頭來，偶然間瞟到，車主向車后張望了幾眼，也蹦出一句：“算了，你走吧！”聽到這句話，我總算舒了口氣，又向四周張望了幾眼，看到行人神色如初，才放心大膽地向前走去。

但其實(shí)不然，期末思政卷上的那道題一直糾纏著我，使我無法釋懷，剛才那一切，不正是一道活生生的思政題嗎？為什么考試時(shí)能知道具體做法，現(xiàn)實(shí)生活中卻總是事后才明白呢？我甚至以為，之前車主的敲窗戶不應(yīng)行為也完全是為了考驗(yàn)我，可我究竟做了什么呢？良心也在折磨我，要我為那一刻思想上的墮落而付出代價(jià)。

那之后，我一直在反省，想了很多。我想：“如果可以重來；我一定能做的更好！

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 徐億芳   時(shí)間：2023-2-1 15:55