文章摘要：初中讀后感作文:怎么寫好讀《買小狗的小孩》有感900字作文？關(guān)鍵字：小孩 買小狗 感 讀“先生，我自己也跑不快。這只小狗需要的是一個(gè)能理解它的主人。”這句話是一篇叫《買小狗的小孩》里面的。它使我記憶猶新?！耙粋€(gè)細(xì)聲細(xì)氣的聲音問。老伴抬頭一看，只見一個(gè)瘦小的小男孩站在柜臺(tái)前，細(xì)脖子上頂著一個(gè)大腦袋，穿一身洗得干干凈凈的舊衣服。以下是鐘琛博寫的《讀《買小狗的小孩》有感》范文；

好讀《買小狗的小孩》有感作文900字概況

• 作者：鐘琛博
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年02月02日 02時(shí)26分

關(guān)鍵字：小孩 買小狗 感 讀

“先生，我自己也跑不快。這只小狗需要的是一個(gè)能理解它的主人。”這句話是一篇叫《買小狗的小孩》里面的。它使我記憶猶新。

“一個(gè)細(xì)聲細(xì)氣的聲音問。老伴抬頭一看，只見一個(gè)瘦小的小男孩站在柜臺(tái)前，細(xì)脖子上頂著一個(gè)大腦袋，穿一身洗得干干凈凈的舊衣服?！睆倪@里可以看出小男孩家境不太好，也不健康。從老板的““哦，這只小狗不值得買，如果你真想要，我就送給你得了?！崩习宕蠓降恼f?！边@句話中，能感到老板不珍愛每一個(gè)生命。他也不會(huì)珍愛生活。

從“先生，我自己也跑不快，這只小狗需要的是一個(gè)能理解他的主人?！边@句話中能深深地感到，男孩子善良、有愛心。如果這只小狗生活在一個(gè)不能理解他的主人家里，主人會(huì)因?yàn)樗荒芘堋⑻?，不能讓主人開心，主人也就不會(huì)喜歡它了，也可能把它扔了。而小男孩自身有殘疾，他知道殘疾人的感受，當(dāng)然也能體會(huì)小狗的感受。

很多人都愛惜自己的生命，而小狗也是一條生命呀！哪怕它殘疾，它也有自己生存的理由，為什么不在乎一條小狗的生命？動(dòng)物不都是人類的朋友嗎？所以，我希望以后人人都能善待動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物！

“先生，我自己也跑不快。這只小狗需要的是一個(gè)能理解它的主人?！边@句話是一篇叫《買小狗的小孩》里面的。它使我記憶猶新。

“一個(gè)細(xì)聲細(xì)氣的聲音問。老伴抬頭一看，只見一個(gè)瘦小的小男孩站在柜臺(tái)前，細(xì)脖子上頂著一個(gè)大腦袋，穿一身洗得干干凈凈的舊衣服。”從這里可以看出小男孩家境不太好，也不健康。從老板的““哦，這只小狗不值得買，如果你真想要，我就送給你得了?！崩习宕蠓降恼f?！边@句話中，能感到老板不珍愛每一個(gè)生命。他也不會(huì)珍愛生活。

從“先生，我自己也跑不快，這只小狗需要的是一個(gè)能理解他的主人?！边@句話中能深深地感到，男孩子善良、有愛心。如果這只小狗生活在一個(gè)不能理解他的主人家里，主人會(huì)因?yàn)樗荒芘?、跳，不能讓主人開心，主人也就不會(huì)喜歡它了，也可能把它扔了。而小男孩自身有殘疾，他知道殘疾人的感受，當(dāng)然也能體會(huì)小狗的感受。

很多人都愛惜自己的生命，而小狗也是一條生命呀！哪怕它殘疾，它也有自己生存的理由，為什么不在乎一條小狗的生命？動(dòng)物不都是人類的朋友嗎？所以，我希望以后人人都能善待動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物！

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 鐘琛博   時(shí)間：2023-2-2 02:26