文章摘要：初一敘事作文:怎么寫(xiě)好享受孤獨(dú)900字作文？今天10月3日，難有的大晴天。不過(guò)白晝和黑夜交替的那一刻，也許那時(shí)的天邊，才是最美的。天完全黑下來(lái)時(shí)，我跟媽媽提議，我想一個(gè)人出去走走，媽媽答應(yīng)了，嘴邊掛著一抹淡笑。一路上，我順著那條熟悉不過(guò)的路，一直一直，向前走著。以下是姚文慧寫(xiě)的《享受孤獨(dú)》范文；

好享受孤獨(dú)作文900字概況

• 作者：姚文慧
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分33段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 21時(shí)00分

今天10月3日，難有的大晴天。

不過(guò)白晝和黑夜交替的那一刻，也許那時(shí)的天邊，才是最美的。

天完全黑下來(lái)時(shí)，我跟媽媽提議，我想一個(gè)人出去走走，媽媽答應(yīng)了，嘴邊掛著一抹淡笑。

一路上，我順著那條熟悉不過(guò)的路，一直一直，向前走著。

一個(gè)人的感覺(jué)真好。昔日熱鬧的校園此時(shí)只有我和我的影子漫步在其中。耳中聽(tīng)著寧?kù)o的鋼琴曲，或神秘或憂(yōu)傷，總之配上這種場(chǎng)景是再合適不過(guò)了。

秋到了。

習(xí)習(xí)的涼風(fēng)穿過(guò)身體，那種感覺(jué)，足以知道秋到了。

地上也有掉落的梧桐葉子，似乎，給秋的氣息也添上了濃厚的一筆。

白天那種煩瑣的心情都在此刻的孤獨(dú)中走遠(yuǎn)。

“純純，多學(xué)習(xí)，看看書(shū)！”

“純純……”

我猛的回頭。

幻覺(jué)，絕對(duì)是幻覺(jué)。

某種聲音在我回頭的瞬間，卻消失的無(wú)影無(wú)蹤。

只剩下行道樹(shù)在燈光下拉長(zhǎng)的影子。我如小孩子般躲進(jìn)影子里，隨即見(jiàn)自己的影子和行道樹(shù)的影子重合。

放眼望去，許多影子接連在一起，好長(zhǎng)好長(zhǎng)，似乎怎么也走不完。

空無(wú)一人。一切都如熟睡般的孩子。

此時(shí)的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我不禁走進(jìn)小操場(chǎng)，享受大自然帶給我的禮物。

“道純，來(lái)，坐著草地上，老師給你拍張照，畢業(yè)了，可要想著我呀！”

“肯定的，老師！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！”

說(shuō)這句話(huà)時(shí)，清楚地記得當(dāng)時(shí)鼻子明顯酸了一下。六年級(jí)的李道純，還不知道自己就要臨近畢業(yè)。

可是，當(dāng)她在小操場(chǎng)上留下屬于小學(xué)時(shí)光的最后一抹微笑時(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)逼著她懂得，她已畢業(yè)。

“x，傳球！”

隨即是一個(gè)人的進(jìn)球引來(lái)許多人的歡呼。

“三分球啊，不錯(cuò)啊！”

一篇梧桐葉輕落在我的肩上，隨后無(wú)聲的飄落在地上。

我望著此時(shí)寂靜的籃球場(chǎng)，似乎找到了一直在尋找的記憶。而那飄落的梧桐葉，似乎在提醒我——該回來(lái)了。

從前一群男生打籃球的身影，此時(shí)不知逃到哪里去。終于明白而為什么以前那么多初一的男生總是來(lái)小學(xué)部操場(chǎng)打籃球——原來(lái)，只是想回家看看啊。只是為了這個(gè)卑微的愿望而已。

我靜坐在秋千上，又自己輕蕩著，細(xì)細(xì)聽(tīng)那秋千一上一下?lián)u擺的“吱——吱——”聲，想象某日，我的好姐妹正推著我，裙擺輕舞于空中，頭發(fā)飄揚(yáng)，笑容綻放。

而這一上一下的秋千也像搖動(dòng)著時(shí)間的脈搏，晴天，陰天，雨天，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜也像這樣用一個(gè)完美的弧度，流逝。

不必懷念什么，我告訴自己，我不應(yīng)該在這停留的太久。

起身，向前走去。

一直一直，向前走去，永不回首。

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 姚文慧   時(shí)間：2025-6-16 21:00