文章摘要：七年級讀后感作文:怎么寫好搖曳的青春——讀韓寒《像少年啦飛馳》有感900字作文？青春，是蟄居在繁華喧囂的鬧市中，一處能夠完成放松身心的幽靜處?！}記在這個夜，我告別了曾經(jīng)度過六年光陰的小學，關上了屬于小學的大門，一切從頭開始。站在陽臺上，凝望著這個夜，看那漫天的星辰迎接我跨入一個全新的空間——少年。以下是蔣道蒙寫的《搖曳的青春——讀韓寒《像少年啦飛馳》有感》范文；

好搖曳的青春——讀韓寒《像少年啦飛馳》有感作文900字概況

• 作者：蔣道蒙
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2021年02月25日 16時43分

初中七年級讀后感作文900字   蔣道蒙   長治市 初中七年級學生（2）班

青春，是蟄居在繁華喧囂的鬧市中，一處能夠完成放松身心的幽靜處。

——題記

在這個夜，我告別了曾經(jīng)度過六年光陰的小學，關上了屬于小學的大門，一切從頭開始。

站在陽臺上，凝望著這個夜，看那漫天的星辰迎接我跨入一個全新的空間——少年。

我毅然匍匐在青春道路上，望人世間的悲歡離合，不曾多語。

我想到韓寒，那個曾經(jīng)叛逆的少年，無所謂世間的一切，是那么自由、飄渺，無所謂世間的一切。一個偶然的機會，讓他在近似昏暗的生活中隱隱透著一道光，他一直追隨著這道光奔跑。途中他也曾期盼過、奮斗過、失望過也自豪過。過了很久很久以后他才知道，原來那道光叫做“夢想”。我也在青春期叛逆、唯我獨尊占據(jù)了我的整個靈魂。以后的我，是否那像韓寒一樣，在所謂的前方道路上，找到方向呢？找到專屬我的一道光呢？

這本書只有短短的十三萬字，以“我”的視角講述經(jīng)歷的一切，字里雖行間嬉笑怒罵，落拓不羈，但卻透露出少年在不斷地飛馳追尋中充滿感懷與無奈的迷惘。正是他對追尋夢想的執(zhí)著，質(zhì)疑，失望和破滅使文章中隱含著無盡的傷感與失落。

韓寒在書中說道：“我們沒有資金支撐下去，而且我失去了對改車的興趣，覺得人們對此一所知，大部門車到這里都是來貼個膜裝個喇叭之類的，而我所感興趣的，現(xiàn)在都已經(jīng)滿是灰塵。”看著這些充滿失落與無奈的文字，我仿佛看到一個朝氣蓬勃的少年坐在電腦前，在Microsoftword文檔中打下這段文字。電腦屏幕上閃爍的熒光照在他的臉上，眉宇間泛著淡淡的憂愁與無奈。一次次的失敗，一次次的被拒絕，讓他的身心受到前所未有的打擊。

臨睡前，望床前一地月光，我靜靜地沉思——青春有多久？我害怕入睡，總是擔心自己離人生的晚宴又近了一步，害怕在天明時，所在的那空白的記憶中成八十老嫗。

一個細雨綿綿的夜晚，我走在燈火闌珊處，抬眸間，我看見一個年經(jīng)人失魂落魄地坐在街邊，任由雨的洗禮。我站在角落，仿佛看見了韓寒那曾經(jīng)失去夢想的少年，坐在街頭，在繁華的年代里與世界隔絕，如折翼的天使，如此凄涼……

青春是一陣風，乘載著夢想高飛。摔倒又怎樣？失敗又怎樣？傷心了又怎樣？一切從頭開始吧，從原地爬起，放松自己，貪婪地去追尋前方的勝利。

我們是相互交錯的經(jīng)緯，被歲月織成錦緞，與虛無的結局絲絲入扣。我知道，就算大雨在整座城市顛倒，我依然是我，永遠在風中搖曳！

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作者：初中七年級學生（2）班 蔣道蒙   時間：2021-2-25 16:43