文章摘要：六年級書信作文:怎么寫好輔導班張老師的一封信900字？尊敬的張老師：你好總以為時光特別漫長，如今它卻插上翅膀。總以為自己特別堅強，可此刻的我已熱淚盈眶……日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分離。我們都各自流浪在平度、舊店的不同地點，你為你的事業(yè)奮斗，而我，為了我的學業(yè)而奮斗。以下是潘柳琴寫的《輔導班張老師的一封信》范文；

好輔導班張老師的一封信900字概況

• 作者：潘柳琴
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：書信
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年06月16日 06時59分

尊敬的張老師：

你好

總以為時光特別漫長，如今它卻插上翅膀；

總以為自己特別堅強，可此刻的我已熱淚盈眶……

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分離！我們都各自流浪在平度、舊店的不同地點，你為你的事業(yè)奮斗，而我，為了我的學業(yè)而奮斗。其實從開學的第一天我就應(yīng)該想到，總會有分離的那一天，可令我驚訝的是，這一天竟會這么早就來到！就這樣，沒有心理準備，沒有不舍，沒有強求，沒有奢望，我們，分離了。

上完輔導班對別的同學來說，或許真的是一種“解脫”，而對我而言，這是一種煎熬！一種相思的煎熬！我思念你那生動有趣的課堂，正是因為你的課堂生動有趣，才使我的學習事半功倍；我思念那些與你嬉戲的時光，因為那時我們在一起，無話不說，那才是“心貼心”的交流，不帶一點虛假，想到啥就說啥。我敬佩你的為人，課堂上，你是一位嚴師，課堂下，你就像一位大姐姐一樣照顧我們；你從不把情緒帶到課堂上，因為你怕耽誤我們學習，有時，自己連飯都沒吃，還在那里給我們上課，你總是為我著想，卻忘了自己，你像一只蠟燭，點燃自己，照亮別人；你又像那辛勤的園丁，用自己的努力來幫助我們這一棵棵“小樹”快樂的成長。是你，端正了我的人生觀；是你，讓我懂得了學習的重要性；是你，讓我明白了一個道理：能取能舍，此乃大丈夫也；只取不舍，此乃貪者；只舍不取，此乃愚者；（原創(chuàng)哦！(*^__^*)嘻嘻）；張老師，你讓我懂得的太多太多，就算說上三天三夜也說不完，在此，我忠心的向你說一句：“謝謝！”

也許，也許，這一別，就是一世。如果，如果這，哦！不！人生是殘酷的，它不會給你如果，它所給的，只有結(jié)果。

親愛的張老師，以后咱們常聯(lián)系，（QQ）這樣我們就不會忘了彼此。

以后你別不吃飯就上課，這樣對身體不好；有啥事就跟我們說，或者跟你信得過的人說也行，別整天有什么事都自己扛著，這樣我們知道了也會心疼。

真希望有幸還能再見到你，有些事，我們決定不了，那就讓上帝替我們做決定吧！

在離別時，我們只是說了一句再見，其它的什么也沒說，不是因為我不敢說，而是因為，我怕我的眼淚不聽話……這一點，請你原諒。

該來的都回來，該走的總會走，別強求，別擔心，別奢望，別不舍……

愿我們真的有緣，能夠在相見！

我對你的稱呼之所以沒有用“您”，一是因為“您”這個字太土；二是因為我覺得我們之間如果用“您”反而會顯得生疏，嘻嘻！

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作者：小學六年級學生（2）班 潘柳琴   時間：2025-6-16 06:59